Plan De Lenguas Extranjeras En La Ensenanza Del Ingles

ACTIVIDADES FUNDAMENTALES
DE LA CARRERA
El profesional de lenguas extranjeras esta capacitado
para desarrollar las siguientes actividades:
• Manejo de dos o tres lenguas extranjeras, la primera hasta
en un nivel avanzado, asi mismo poseerá los conocimientos
descriptivos,gramaticales y fonológicos de la lengua de su
orientación.
• Poseerá conocimientos didácticos, metodológicos para enseñarlenguas extranjeras.
• Conocerá la literatura y los aspectos socioculturales más
importantes de la lengua extranjera seleccionada.

TAREAS TÍPICAS QUE REALIZA EL ESTUDIANTE

EN ESTA CARRERA

Como estudiante de la Carrera de Lenguas Extranjeras Ingles
realizará:
• Utilización de Técnicas Variadas de Enseñanza-Aprendizaje:
Trabajo grupal, debate, exposiciones individuales y grupales,
etc.
• Lectura yanálisis de textos y documentos de diversos índoles:
revistas, entrevistas impresas, periódicos, obras.
• Elaboración de proyectos de investigación.
• Prácticas docentes intra y extramuros; con diferentes públicos:
niños, adolecentes, y adultos.
• Ejercicios en traducción escrita.
• Acceso a recursos multimedia.
• Dramatizaciones de diálogos y pequeñas obras de

HABILIDADES Y CARACTERÍSTICAS
DESEABLESEN LA CARRERA
• Habilidad en la expresión oral y escrita.
• Habilidad para imitar y reproducir sonidos diferentes
a los de su lengua nativa.
• Capacidad para la comprensión y análisis de la lectura
• Habilidad para ser creativo e innovador..

• Traductores de textos escritos.
• Instituciones nacionales e internacionales que requieran
de profesionales plurilingües.
• Redacción de escritos , dondese les exija estilo y sofisticación.
• Las diferentes secretarías del estado.
• El poder Judicial.
• El Congreso Nacional.
• Las Cooperativas.
• Organismos Internacionales.
• La Cámara de Comercio.
• Agrupaciones Gremiales y Sindicales.
• Universidades Públicas y Privadas.
• Empresas Mercantiles.
• Comisión de Bancos y Seguros.
• Representación de Honduras en el extranjero así como
en el EjercicioProfesional Independiente.

DE LENGUAS EXTRANJERAS
EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS

• La duración de la carrera es de 5 años y medio: Si el alumno
desea seleccionar algunos materiales terminales que lo
preparen para la docencia con públicos específicos
(niños, adolecentes o adultos) deberá tomar un semestre más.
• La carrera requiere dedicación completa, por lo tanto
en los últimos períodos elestudiante dispondrá de tiempo
para trabajar al finalizar sus estudios.
• El grado es de Licenciatura: Licenciado en Lenguas
Extranjeras, con Orientación en la Enseñanza del Ingles.
• Requisitos de graduación:
-Haber completado el plan de estudios.
-800 horas de Práctica Profesional Supervisada.
-Haber realizado 40 horas de trabajo comunitario.
-Presentar informe de Práctica Profesional Supervisada
• Lasposibilidades para que el alumno egresado pueda
especializarse en el extranjero son muy factibles, ya que
la embajada de Estados Unidos ofrece becas para
maestría sobre todo a aquellos alumnos que
mantuvieron excelencia académica.

• Honestidad.

Los egresados de la Carrera de Lenguas Extranjeras podrán
desempeñarse como docentes bilingües a nivel de primaria,
secundaria y universidad, tanto en elsector público como
privado :

PERFIL
DE LA CARRERA

ASPECTOS
CURRICULARES

• Ser sociable, independiente y con deseos de servir a la
comunidad y a su país.

AMBIENTES Y LUGARES
DE TRABAJO

ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES

ESTIMADOS ESTUDIANTES:
Previo a realizar cualquier tramite de matricula, favor consultar
en la carrera de lenguas extranjeras. 3er PISO EDIFICIO F-1.

INTRODUCCIÓN
La carrera deLenguas Extranjeras y el área de Orientación
de la Vicerrectoría de Orientación y Asuntos Estudiantiles
(VOAE), ponen a disposición de la comunidad
Universitaria y nacional el presente Perfil Profesional de la
carrera de Lenguas Extranjeras con orientación en la
enseñanza del Inglés. Es un documento que se edita con
fines de Orientación Vocacional y contiene información
básica que toda persona...