PLAN DE MEJORA

PLAN DE MEJORA


PROBLEMÁTICA A ATENDER: IMPLEMENTAR ESTRATEGIAS QUE MEJOREN LA INTERVENCIÓN DOCENTE A FAVOR DEL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS A TRAVÉS DEL USO SISTEMÁTICO DE MATERIALES QUE ESTÉN ASU DISPOSICIÓN.

Acciones a realizar Responsables Metas Acciones de evaluación y seguimiento Fecha de cumplimiento Recursos
Lectura y análisis de las Bases para el trabajo en preescolar del PEP’2011 con el fin de priorizarlas al momento de la planeación. *Que el 75% de los docentes apliquen los Principios en su planeación. *observar el uso de los principios en las planeaciones 27 deSeptiembre Pep 2011
Analizar y reflexionar el enfoque del campo de lenguaje y comunicación.
*que el 75% de las docentes apliquen los enfoques en su planeación. *observar en la planeación el uso adecuadodel enfoque del PEP 25 de Octubre
PEP 2011.
Libros del curso de formación y actualización profesional para el personal docente de educación preescolar volumen l y ll.
Estudiar e interpretar lascompetencias del campo formativo de lenguaje y comunicación para aplicarlas en el aula de manera concientizada.
*que el 75% de las docentes comprendan las competencias. *que las docentes planeen yapliquen acordes a la competencia. 29 de Enero Pep 2011.
Libreta de planeaciones.
Visita áulica.
Investigar y analizar qué tipo de estrategias se pueden aplicar en el aula para favorecer ellenguaje de los niños.
*que el 75% de las educadoras conozcan y comprendan las diversas tipos de estrategias *intercambio de experiencias 31 de Enero Internet
Bibliografía
Diseñar situacionesdidácticas implementando las estrategias elaboradas para favorecer el aprendizaje en los niños en el aula. *que el 75 % de las docentes apliquen las estrategias en su planeación *observación áulica 28 deFebrero Internet
Bibliografía
Pep 2011
Libros de formación y actualización profesional para el personal docente de educación preescolar.
Intercambiar experiencias entre las docentes acerca de las...