Plan de mejoramiento

Páginas: 6 (1271 palabras) Publicado: 3 de abril de 2011
PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIÒN EDUCATIVA LUIS NELSON CUELLAR.

POR.
ARACELY MARIN PAJA.

TUTOR:
MAURICIO BARBOSA.

LICENCIATURA EN EDUCACIÒN BASICA CON ENFASIS EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÒN AMBIENTAL.
FACULTAD DE EDUCACIÒN UNIVERSIDAD MAGDALENA.

INZÀ CAUCA 2010.
INSTITUCION EDUCATIVA AGRICOLA LUIS NELSON CUELLAR EL PEDREGAL INZA CAUCA
PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONALDEPARTAMENTO: CAUCA
MUNICIPIO: INZA
ENTE QUE ADMINISTRA: SISTEMA GENERAL DE PARTICIPACIONES (SGP)
INSTITUCIÓN EDUCATIVA:INSTITUCIÓN EDUCATIVA AGRICOLA LUIS NELSON CUELLAR SEDE ESCUELA RURAL MIXTA EL PEDREGAL.
MISIÓN
La Institución Educativa Agrícola “Luis Nelson Cuellar” de El Pedregal Inzà Cauca es una entidad Educativa de carácter oficial encaminada a formar personas integras,individual y profesionalmente competentes para liderar con responsabilidad los cambios requeridos en el desarrollo agropecuario de la región ,fundamentados en los adelantos técnicos, tecnológicos y físicos que le permitan trasformar el entorno en espacios de reflexión, sensibilización, adecuación, investigación y práctica con sentido de pertenencia, en un ambiente de respeto y cuidado de lanaturaleza , constructores del bien común en la familia y en la sociedad.
VISIÓN
La Institución Agrícola “ Luis Nelson Cuellar de El Pedregal Inzá Cauca, será en un mediano plazo la entidad en cuyo ambiente pueda darse la prolongación de la labor educativa de la familia, un conglomerado humano en donde se tenga una vivencia clara de la democracia , donde se cuide , respete y conserve lanaturaleza y el medio ambiente, se viva plenamente los valores, los hábitos de trabajo, se forme en el liderazgo, en la solución practica de conflictos donde los jóvenes se preparen para ser competentes , vinculándose activamente al desarrollo y al progreso a nivel local, nacional y universal.

OPORTUNIDADES DE MEJORA.
Ofrecer herramientas que les permitan a los estudiantes usar lo que sabende ciencias para comprender e interactuar en el mundo donde viven, propiciar que los estudiantes se integren al mundo de las ciencias por gusto, por placer o curiosidad y por lo tanto uno de los propósitos de este plan de mejoramiento es actualizar el plan de estudios en ciencias naturales y educación ambiental para el grado tercero de primaria de la escuela rural Mixta el Pedregal.PRIORIZACIÓN:
En la Institución Educativa Luis Nelson Cuellar, Sede Escuela Rural Mixta De El Pedregal al realizar la evaluación Institucional se detecto la necesidad de actualizar el plan de estudios de acuerdo a los estándares básicos de calidad, las competencias, y los niveles de desempeño iniciando así un proceso de mejoramiento persistente teniendo en cuenta las siguientes oportunidades integracióncurricular, acuerdos pedagógicos, tiempos para el aprendizaje, sistema de evaluación interna, y uso pedagógico de recursos.

GESTION ACADEMICA:
Elementos de referencia: estándares básicos de calidad, revisión del plan de estudios que ya existía.
AREAS: Plan de estudio de ciencias naturales del grado tercero de primaria.
PRIORIZACIÓN INSTITUCIONAL:
Plan de estudios articulado desde preescolara quinto de primaria.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
DOCENTES:
Que mire y sienta el mundo en general, como hábitat de todos los seres vivos, razón por la cual el cuidado del ambiente y el desarrollo sostenible sean su compromiso.

Que el docente sea creativo y estimule ese valor en sus estudiantes.
Que sea investigador y forme en sus estudiantes la capacidad de investigar, logrando convertirla escuela y el aula de clase en un laboratorio los cuales investiguen su propia práctica.
Que conduzca al estudiante a ser gestor y protagonista de su aprendizaje, al desarrollo de sus habilidades, de pensamiento y de su ser crítico.

 Que asuma su rol de docente, como facilitador, guía o acompañante de los procesos de desarrollo del estudiante, más que como transmisor de conocimientos....
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