Plan de redaccion

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PLAN DE REDACCIÓN

Todo Texto, para ser comprensible, debe tener organización, un orden de desarrollo de ideas. Dicho orden responde a los principios de la lógica y debe cumplir con ciertas cualidades, como son: coherencia, precisión, concisión y claridad.
Existen distintas maneras de organizar la información:

1.- Orden lógico: la lógica señala que las cosas deben tener un principio, unmedio y un fin, es por esto que la estructura básica ideal de todo texto será aquélla que presente:

a) Introducción
Es la parte inicial de un texto y comprende:
• Información más amplia que el tema planteado en el título.
• Presentación y delimitación del tema.

b) Desarrollo
Es la parte del texto que expone (define, caracteriza, explica, argumenta, describe, analiza, narra, informa,etc.) el tema, organizando la información de acuerdo a un plan de redacción determinado por la finalidad que se persigue al redactar.

c) Conclusión
Es la parte final del texto. En ella se señala lo siguiente:
• Recapitulación o síntesis del tema
• Soluciones
• Recomendaciones
• Proyecciones

Ejemplo:

“El estrés”
1. Es una característica de la sociedad actual
2. No es una enfermedad,sino una inadecuación entre las expectativas y la realidad.
3. El concepto de estrés alude a la manera de reaccionar física y emocionalmente frente a las circunstancias difíciles que plantea la vida.
4. Las alteraciones, irritabilidad, ansiedad, agresividad, sudoración, son manifestaciones del estrés.
5. No existe tratamiento para el estrés, a excepción de ciertas reglas básicas, como trabajarmenos y descansar más.

2.- Orden lineal: Las ideas contenidas en los enunciados se ordenan siguiendo una dirección.

a) Espacial: en una ubicación se seguirá el siguiente orden: norte – sur, arriba – abajo, continente – país, país – regiones, región – provincia, etc.

Ejemplo:

“Vennes”
1. Ciudad ubicada en el Golfo de Morbihan, en Bretaña.
2. Ciudad amurallada, desde el períodogalorromano, como lugar estratégico.
3. Intramuros, uno de los más bellos conjuntos arquitectónicos de casas de estilo medieval.
4. Cerca de la ciudad, incontables menhires, dólmenes y túmulos neolíticos.
5. Para los fanáticos de la prehistoria, muy cerca está el museo del Carnac, el más importante sobre el período de los megalitos.

b) Temporal: en los diversos momentos de un suceso o en eldesarrollo de una acción, se seguirá el siguiente orden: pasado – presente – futuro, antes – ahora – después, nacimiento – vida – muerte, etc
Ejemplo:
“Restauración de Angkor”
1. Angkor Vat, obra del rey Suryavarman II
2. A mediados del siglo XV, Angkor en manos de guerreros thai.
3. Descubrimiento de los templos en el siglo XVII, por un viajero portugués.
4. Angkor, deteriorado por los efectos dela guerra y la naturaleza.
5. Desde comienzos de siglo hasta 1972, restauración de Angkor, por los franceses.
6. Con auspicios de la UNESCO, nueva restauración de los templos.

c) Causal: dada una situación o idea, ésta se explicará desde sus causas (orígenes, motivos, principios, fuentes, antecedentes, procedencia, etc.) hasta sus consecuencias (efectos, secuelas, derivaciones, resultados,etc.) inmediatas y luego mediatas.
Ejemplo:
“La espada de Damocles”
1. Damocles adulador cortesano de Dionisio el Viejo tirano de Siracusa.
2. Grandes alabanzas de Damocles a Dionisio por su poder, riqueza y felicidad.
3. Molestia del gobernante a propósito de castigar al cortesano.
4. Damocles se sienta en el trono y disfruta un momento del poder.
5. Terror de Damocles: sobre el trono pendeuna espada, símbolo de los peligros que acompañan al gobernante.

d) Proceso: se organiza la información, siguiendo los distintos pasos de un fenómeno natural o de un procedimiento de fabricación, construcción, desarrollo, etc.
Ejemplo:
“La industria del cuero y de las pieles”
1. Se utilizan pieles de animales
2. Se introducen en depósitos de cal para pelarlas.
3. Ya limpias, las pieles se...
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