Plan de sesion atletismo

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PLAN DE SESIÓN “Escuela Primaria Diego Rivera Barrientos”| Numero de sesión | |
| Grado y Grupo | |
Objetivo :Explorar las diferentes formas de saltos y de carrera. | Contenido:Introducciónal atletismo.Saltos y carrera. | Estilo de enseñanza:Mando directo. |
Estrategia didáctica:Circuito de acción motriz y juego tradicional. | Material y Espacio:Patio, resorte, gises, tarugos, aros,cuerdas, conos, metro. |
Parte inicial: * Se comenzara con un calentamiento céfalo caudal. * El alumno adoptara una posición indicada (de cuclillas, incado, sentado, acostado, etc.) y a laseñal deberá correr para llegar a un punto determinado, esta actividad se hará por filas. Parte medular: * Circuito de acción motriz de 4 estaciones. 1. Aros. Saltar de diferentes formas pasandopor ellos. 2. Cuerda. Salto individual. 3. Tarugos y resorte. Pasar el obstáculo. 4. Cono. Salto con obstáculo. * Cuerda. El profesor ira dando vueltas con la cuerda al ras del piso, cuandola cuerda pasa por el alumno este deberá de saltarla(los alumnos estarán en circulo). después se jugara a saltar la cuerda, el primero que entra da un salto y sale, el segundo da dos saltos y sale, yasí consecutivamente. Parte final: * ¿A ver cuanto salto? El grupo esta colocado en una línea a la señal todos darán un salto lo mas lejos posible de la línea al final se vera quien logro saltar maslejos y se medirá, se podrá hacer esta actividad por parejas o por equipos. * Habrá una retroalimentación y pase de lista. |
Observaciones: |
Directora. Cruz Martínez Lilia. | Asesor.AlcaláPizano Sergio |
Tutora.Corona Granados Alejandra. | PracticanteSánchez Rodríguez Mara Itzel |

PLAN DE SESIÓN “Escuela Primaria Diego Rivera Barrientos”Nombre del profesor (a): Sánchez RodríguezMara Itzel | Numero de sesión | |
| Grado y Grupo | |
Objetivo :Seguir explorando las diferentes formas de carrera. | Contenido:Introducción al atletismo.Carrera de velocidad. | Estilo...
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