Plan Y Programa De Estudio

Páginas: 452 (112773 palabras) Publicado: 14 de julio de 2012
PROGRAMAS
DE ESTUDIO 2011
GUÍA PARA EL MAESTRO
Educación Básica
Primaria
Primer Grado
PROGRAMAS
DE ESTUDIO 2011
GUÍA PARA EL MAESTRO
Educación Básica
Primaria
Primer grado
Secretaría de Educación Pública
Alonso Lujambio Irazábal
Subsecretaría de Educación Básica
José Fernando González Sánchez
Dirección General de Desarrollo Curricular
Leopoldo Felipe Rodríguez GutiérrezDirección General de Formación Continua de MAESTROS en Servicio
Leticia Gutiérrez Corona
Dirección General de Materiales Educativos
María Edith Bernáldez Reyes
Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa
Juan Martín Martínez Becerra
Dirección General de Educación Indígena
Rosalinda Morales Garza
PROGRAMAS
DE ESTUDIO 2011
GUÍA PARA EL MAESTRO
Educación Básica
PrimariaPrimer grado
Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria. Primer grado fue elaborado por personal académico de la
Dirección General de Desarrollo Curricular (DGDC) y de la Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio (DGFCMS),
que pertenecen a la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública.
La Secretaría de EducaciónPública agradece la participación, en la elaboración de estos Programas, de las maestras y los maestros
de educación primaria, especial e indígena, los directivos, los coordinadores estatales de Asesoría y Seguimiento, los responsables de
Educación Especial, los responsables de Educación Indígena, y el personal técnico y de apoyo de las entidades federativas, así como
las aportaciones deacadémicos y especialistas de instituciones educativas nacionales y de otros países.
Coordinación general DGDC
Leopoldo Felipe Rodríguez Gutiérrez
Coordinación académica
Noemí García García
Responsables de contenidos
ESPAÑOL: Miguel Ángel Vargas García y Antonio Blanco Lerín
• MATEMÁTICAS: Hugo Balbuena Corro • EXPLORACIÓN
DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD: María Elena Hernández
Castellanos, CésarMinor Juárez, Jorge Montaño Amaya,
Víctor Francisco Avendaño Trujillo, Felipe Bonilla Castillo y
Verónica Arista Trejo • FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA: José
Ausencio Sánchez Gutiérrez • EDUCACIÓN FÍSICA: Rosalía
Marisela Islas Vargas y Juan Arturo Padilla Delgado • EDUCACIÓN
ARTÍSTICA: Eduardo Alejandro Hernández López
REVISIÓN TÉCNICO-PEDAGÓGICA
Enrique Morales Espinosa, Rosa María NicolásMora
y Natividad Rojas Velázquez
PROGRAMAS DE ESTUDIO 2011
CORRECCIÓN DE ESTILO
María del Consuelo Yerena Capistrán y Felipe Gerardo
Sierra Beamonte
DISEÑO DE FORROS
Mario Enrique Valdes Castillo
DISEÑO DE INTERIORES Y Formaci Ón
Alejandro Cruz López
Coordinación general DGFCMS
Leticia Gutiérrez Corona
Coordinación académica
Jessica Baños Poo, Jesús Pólito Olvera, Reyna Guadalupe
PardoCamarillo, María Teresa Vázquez Contreras,
Adriana Goretty López Gamboa, Omar Alejandro Méndez
Hernández, Norma Castillo Guzmán y Magdalena
Rodríguez de la Huerta
Responsables de CAMPOS DE FORMACIÓN
Lenguaje y Comunicación : Laura Lima Muñiz, María
Luisa Díaz Zabala, Celia Díaz Argüero y Enrique Lepe
García • Pensamiento Matemático : Rosa María
Farfán Márquez, Guadalupe Cabañas Sánchez yRicardo
Cantoral Uriza • Exploración y Comprensión del
Mundo Natural y Social : Alfredo Arnaud Bobadilla,
Carmen Alicia Jiménez Martínez, María Estela del Valle
Guerrero y Ricardo Díaz Beristaín • Desarrollo Per sonal
y para la Convivencia : Silvia Lourdes Conde
Flores, Ivonne Klein Kreisler y Benilde García Cabrero
GUÍA PARA EL MAESTRO
PRIMERA edición , 2011
D. R. © Secretaría deEducación Pública, 2011, Argentina 28, Centro, C.P. 06020, Cuauhtémoc, México, D. F.
ISBN: en trámite
Impreso en México
MATERIAL GRATUITO/Prohibida su venta
Coordinación editorial
Gisela L. Galicia
COORDINACIÓN DE DISEÑO
Marisol G. Martínez Fernández
CORRECCIÓN DE ESTILO
Rubén Cortez Aguilar, Rubén Fischer,
Octavio Hernández Rodríguez, Erika Lozano Pérez
y Sonia Ramírez Fortiz
DISEÑO DE...
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