Planeación Cuarto Grado

PLAN DE CLASE

ESCUELA PRIMARIA
CLAVE C.T.:
COMUNIDAD:
GRADO Y GRUPO: 4° “A”
PUNTO NODAL: CosmovisiónDIMENSIÓN: Costumbres y tradiciones.
PRÁCTICA SOCIAL: La vida en la comunidad
SITUACIÓN SOCIOCOMUNICATIVA: Juegos de tradición oral
DOCENTE EN FORMACIÓN:
SEMANA: Del 1 al 4 de Octubrede 2012
Español. Bloque 1
CAMPO FORMATIVO PROYECTO ÁMBITO PROPOSITO
Lenguaje y comunicación Leer y escribir trabalenguas y juegos de palabras De literatura Jugar con las palabras por medio detrabalenguas y adivinanzas para escribir otros.
APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION
• Identifica las características de los trabalenguas.
• Conoce juegos infantiles de la tradición oral.
•Usa la sílaba o letra inicial de una serie de palabras para crear un efecto sonoro.
• Usa la rima para crear efectos sonoros. • Características de los trabalenguas, juegos de palabras rimas y coplas.• Repetición de la sílaba o letra inicial de una serie de palabras para crear un efecto sonoro.
• Ortografía convencional por derivación lexical.
• Acentuación de palabras.
• Ortografía depalabras de las mismas familias léxicas.
• Separación convencional de las palabras.

Matemáticas. Bloque 1
EJE TEMA SUBTEMA APRENDIZAJES ESPERADOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES
Sentido numérico ypensamiento algebraico Significado y uso de los números.
Problemas multiplicativos. Resuelva problemas que involucren distintos significados de la multiplicación de naturales. Resolver problemas queinvolucren distintos significados de la multiplicación (relación de proporcionalidad entre medidas, producto de medidas, combinatoria) y desarrollar procedimientos para el cálculo.
Forma, espacio y medidaFiguras Cuerpos.
Identifique las características de cuerpos geométricos, respecto al número de aristas, vértices y caras y a la forma de estas últimas Explorar cuerpos geométricos para analizar...