Planeación
Páginas: 4 (757 palabras)
Publicado: 28 de agosto de 2010
PLANEACIÓN POR COMPETENCIAS
|Escuela: |MARGARITA MAZA DE JUAREZ |Clave: |30DPR1220J |Localidad: |COATZACOALCOS |
|Grado yGrupo | 6° |Fecha de aplicación: | 28 DE JUNIO DE 2010 |
|1. Asignatura:|TEMA: |
|Español y Ciencias Naturales.|La obesidad. |
|2. Competencias a desarrollar: |3. aprendizajes esperados|
|Que el alumno identifique y reconozca los alimentos en la pirámide nutrimental |Que el alumno identifique los alimentos que favorecensu nutrición de acuerdo a sus |
|en la manipulación de los mismos, para realizar una exposición de los mismos en |propiedades nutrimentales.|
|relación a una dieta balanceada, para la adquisición de nuevos hábitos | |
|alimenticios.| |
|4. Indicadores de desempeño:|
|El alumno elabora menús con alimentos de los diferentes niveles que manejala pirámide nutrimental para llevarlos a la práctica cotidiana. |
|El alumno expone el tema de la obesidad en forma de conferencia, aplicando todas las características...
|Escuela: |MARGARITA MAZA DE JUAREZ |Clave: |30DPR1220J |Localidad: |COATZACOALCOS |
|Grado yGrupo | 6° |Fecha de aplicación: | 28 DE JUNIO DE 2010 |
|1. Asignatura:|TEMA: |
|Español y Ciencias Naturales.|La obesidad. |
|2. Competencias a desarrollar: |3. aprendizajes esperados|
|Que el alumno identifique y reconozca los alimentos en la pirámide nutrimental |Que el alumno identifique los alimentos que favorecensu nutrición de acuerdo a sus |
|en la manipulación de los mismos, para realizar una exposición de los mismos en |propiedades nutrimentales.|
|relación a una dieta balanceada, para la adquisición de nuevos hábitos | |
|alimenticios.| |
|4. Indicadores de desempeño:|
|El alumno elabora menús con alimentos de los diferentes niveles que manejala pirámide nutrimental para llevarlos a la práctica cotidiana. |
|El alumno expone el tema de la obesidad en forma de conferencia, aplicando todas las características...
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