Planeacion Al 30 De Noviembre

Planeación del 18 al 28 de Noviembre


Campo formativo : Lenguaje y comunicación
Aspecto: Lenguaje oral
Competencia: Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradiciónoral

Aprendizajes esperados
Escucha la narración de anécdotas, cuentos, relatos, leyendas y fabulas expresa que sucesos o paisajes le provocan reacciones como gusto sorpresa , miedo o tristezaNarra anécdotas , cuentos, relatos , leyendas y fabulas siguiendo la secuencia de los sucesos



Situación de aprendizaje: El patito feo
Inicio: Escucharan con atención un cuento que se les leeráDesarrollo: Al terminar se realizaran las siguientes preguntas a los alumnos
¿Cuál es el título del cuento?
¿Qué animales salían en el cuento?
¿Cómo era el patito?
¿Por qué no querían al patito?
¿Enque animal se convirtió?
¿Cómo termina el cuento?
¿Te hubiera gustado que hubiera terminado diferente?
¿Por qué?
Cierre los alumnos realizaran un dibujo del cuento






Campo formativo: Pensamientomatemático
Aspecto : Numero
Competencia: Resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar , reunir , quitar , igualar , comparar y repartir objetos.
Aprendizajesesperados
Usa procedimientos propios para resolver problemas
Identifica entre distintas estrategias de solución , las que permiten encontrar el resultado a un problema


Situación de aprendizaje: ¿Quien se comió las gomitas?
Tiempo: 20 min
Lugar: El aula
Recursos: gomitas de dulce
Inicio: Cuestionare a los alumnos han jugado y restar y sumar objetos en una colección quieren hacerlo másdivertido
Desarrollo : Explicare que hare preguntas sobre el numero de gomitas por ejemplo si Melanie tiene 5 gomitas y se come 3 cuantas le quedan , les permitiré que resuelvan los problemas ,manipulando las gomitas y así con diferentes cantidades del 1 al 14
Cierre: Realizare las siguientes preguntas
¿Qué les pareció la actividad?
¿Se les hizo divertida?
¿Les gustaría volver a jugar?...