Planeacion de actividades

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No.
PLANEACION DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
ASIGNATURA: GEOGRAFIA DE MEXICO Y DEL MUNDO. GRADO: PRIMERO. GRUPOS: A-B-C-D-E-F. PERIODO:DEL 10 AL 14 DE ENERO.
PROPOSITO: RELACIONAR LOS CAMBIOS DE LA POBLACION CON SUS IMPLICACIONES SOCIOECONOMICAS EN MEXICO Y EN EL MUNDO.
BLOQUE 3: DINAMICA DE LA POBLACION YRIESGOS.

TEMAS Y SUBTEMAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE T/P T/R COMPETENCIAS

TEMA 1: CRECIMIENTO, DISTRIBUCION,
COMPOSICION Y MIGRACION DE LAPOBLACION.

1.1. CRECIMIENTO Y DISTRIBUCION DE LA
POBLACION. POBLACION ABSOLUTA Y
RELATIVA. TENDENCIAS NATALISTAS Y
ANTINATALISTAS.
APERTURA:

1. DIAGNOSTICAR LOSCONOCIMIENTOS QUE TIENEN LOS ALUMNOS(AS) SOBRE EL
CRECIMIENTO Y DISTRIBUCION DE LA POBLACION A TRAVES DE EJEMPLOS CON
IMÁGENES.
2.- REALIZAR UN CUADRO DE 2 COLUMNAS. ANOTAR SUSCONOCIMIENTOS.
LO QUE SABIA DEL TEMA LO QUE APRENDI DEL TEMA




1

Reconoce el espacio geográfico como resultado de las relaciones e interacciones de los componentes naturales, sociales yeconómicos, al tiempo que emplea los conocimientos básicos para su estudio
CONCEPTOS HABILIDAES ACTITUDES

CRECIMIENTO POBLACIONAL

POBLACION ABSOLUTA

POBLACION RELATIVA

NATALISTAANTINATALISTA


OBSERVACION

ANALISIS

INTERPRETACION

INFORMACION
ADQUIRIR CONCIENCIA DEL ESPACIO GEOGRAFICO

PARA REFLEXIONAR ACERCA DE LA EVOLUCION DEMOGRAFICA DEL MUNDO.
DESARROLLO:

3.LECTURA COMENTADA EN GRUPO, ANALIZANDO LA INFORMACION A TRAVES DE
UN DEBATE.
4. FORMACION DE EQUIPOS DE 4 INTEGRANTES, DONDE COMPARARAN LAS TABLAS
3.1(POBLACION ABSOLUTA Y DENSIDAD DEPOBLACION, PAG. 148), 3.2(EVOLUCION
DE LA POBLACION ABSOLUTA MUNDIAL 1950-1989, PAG. 149); 3.3(POBLACION
ABSOLUTA Y DENSIDAD DE POBLACION, PAISES SELECCIONADOS 2005, PAG. 152);
ASI...