Planeacion semanal

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PLAN SEMANAL
FECHA: 06 al 10 de Septiembre de 2009.

ACTIVIDADES DE RUTINA:
Saludo, registro de fecha, revisión de aseo, desayuno, lavar manos y dientes, despedida (un canto o juego porcada actividad.).

Lunes: 9:00 – 9:30 Honores a la Bandera.
Martes: 9:00 – 10:00 Ingles.
Miércoles: 11:30 – 12:00 Educación física.
Jueves: 9:00 – 10:00 Computación.
Viernes: 11:30 – 12:00Educación física.

Campo Formativo Aspecto
Desarrollo personal y social Identidad personal y social.

Competencia:
 Reconoce sus cualidades y capacidades y la de sus compañeros.Situación Didáctica.
- Establecer conversaciones para crear un ambiente de confianza, que los niños platiquen sus gustos.

- Escuchar con atención a cada compañero.

- Haremos el juego de la telarañacon una bola de estambre, los niños formaran un círculo y se irán pasando la bola y dirán lo que más les gusta hacer, después regresaremos la bola diciendo lo que el compañero menciono. (Dos veces porsemana)

Campo Formativo Aspecto
Lenguaje y comunicación Lenguaje oral y escrito

Competencia:
 Comunica estados de ánimo, sentimientos, vivencias. Interpreta o infiere el contenido detextos.

Situación Didáctica.
- Hablaremos de la familia.
Los niños describirán cada miembro de su familia después harán un dibujo.
Traer fotografías y pasar a mostrarlas, recordar cuando selas tomaron.
- Elaborar un gafete para cada niño y escribir su nombre iniciaré el conocimiento de las letras Mayúsculas y minúsculas.

Campo Formativo Aspecto
Expresión y apreciación artísticaExpresión y apreciación musical.

Competencia:
 Interpreta canciones, las crea y las acompaña con instrumentos musicales.

Situación Didáctica.
- Enseñarles diferentes canciones en lascuales movamos las partes del cuerpo.

- Hacer juegos grupales así como rondas en las cuales todos participen.

- Hacer maracas con latas de refresco y semillas para acompañar las canciones....
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