Planeacion

PLANEACION GENERAL
CICLO ESCOLAR 2010-2011
GRADO: 3° GRUPO “C”
FECHA DE DURACIÓN: Lunes 10 de enero al 5 de febrero de 2011
COMPETENCIA CAMPO
FORMATIVO ASPECTO
Acepta sus compañeras ycompañeros como son y comprende que todos tienen los mismos derechos, y también que existen responsabilidades que deben de asumir. Desarrollo
Personal
y social. Relaciones interpersona-
LesCuestionamiento.
 ¿En qué trabaja papá, mamá, sus tíos?
 ¿Todos realizan el mismo trabajo?
 ¿Creen que todos pueden hacer el mismo trabajo?
 ¿Los hombres pueden haceractividades de cocinar, barrer, limpiar la casa, lavar la ropa ir al mercado etc.?
 ¿Las mujeres podrán hacer trabajos pesados como ir al campo, trabajar en una fábrica, manejar un carro, etc.?
 ¿ustedespueden hacer el mismo trabajo ya sean niños y niñas?
 Las niñas pueden jugar los juegos de los niños y los niños los juegos e las niñas?
 Organizar equipos de niños y niñas
 Realizardiferentes construcciones con material de ensamble
 Realizar investigaciones de ¿Cómo preparar platillos, postres, y como se organiza una fiesta.
 Comparte diferentes actividades, lectura de cuentos,juegos, tradicionales y experimentos.

COMPETENCIA CAMPO
FORMATIVO ASPECTO
Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral Lenguaje y Comunicación Lenguaje
Oral

Cuestionamiento
 ¿Les gusta que les lean cuentos sus papás?
 ¿De cuáles?
 Narrar una anécdota de la que recuerden?
 Investigar con sus padres una leyenda de terror
 Contarla a suscompañeros
 Llevar un libro de cuento a casa para que se lo lea mamá
 Recolectar libros de fábulas
 En equipos inventan una leyenda de terror
 Dramatización de un cuento
 Elaboración delescenario
 Pintar murales
 Los papás trabajarán en equipo para dramatizar una fabula
 Con ayudas de los papás los niños se aprenderán una rima, poema o trabalenguas
 Narrar una secuencia del...