Planeacion
Y SECUENCIA DIDACTICA
EDUCACIÓN FÍSICA
PREESCOLAR
DIRECCION DE EDUCACION ELEMENTAL
DEPARTAMENTO DE EDUCACION FISICA
Nombre del profesor: ZONA:
NIVEL: Grado:Propósito:
Énfasis en el eje:
Componente:
Elemento:
EJE INDICADOR Componentes y Elementos:
Dosificación (aplique código página 188) Competencias
ACTIVIDADES
PARTE INICIAL
PARTEMEDULAR
PARTE FINAL
COMPETENCIA A DESARROLLAR
CAMPO FORMATIVO
I Estimulación Perceptivo
Motriz Capacidad Coordinativa 1.-Conocimiento y dominio del cuerpo
()Equilibrio
( )Respiración
( )Relajación
( )Postura
2.-Sensopercepciones
( )Orientación
( )Reacción
( )Ritmo
( )Sincronización
( )Diferenciación
( )Adaptación
3.- ExperienciasMotrices Básicas
Tiempo Total de la Clase:
Materiales Didácticos:
Evaluación:
II Capacidades Físicas Condicionales Condición Física 4.-Fuerza
( )General
( ) De resistencia
( )Rápida
5.-Velocidad
( ) De reacción
( ) Máxima de desplazamiento(cíclica)
( ) Acíclica
( )Frecuencia de Movimiento
6.-Resistencia
( ) Media duración
7.-Flexibilidad
( ) General
()Especial
Rasgos a evaluar:
III Formación Deportiva
Básica Destreza Motora 8.- Iniciación Deportiva
( ) Juegos Organizados
( ) Juegos Predeportivos
( ) Fundamentos Técnicos9..-Deporte Escolar( )
Estrategias para la participación de los alumnos:
IV Actividad Física para la Salud Interés por la Actividad Física 10.- Nociones y Conceptos para la práctica delejercicio físico
( ) Higiene
( ) Alimentación
( ) Descanso
( )Conservación del medio
11.-Efectos del ejercicio sobre el organismo ( )
Técnicas de Enseñanza:
V Interacción
Social ActitudesPositivas 12.- Actitudes
( ) Individuales
( ) Sociales
13.- Valores Culturales
( ) Juegos Tradicionales
( ) Bailes Tradicionales
( ) Danzas Autóctonas
( ) Deportes Regionales...
Regístrate para leer el documento completo.