Planeacion

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PLANEACIÓN SEMANAL
BLOQUE:
ASIGNATURA: ESPAÑOL
TEMA: ARMAR UNA REVISTA CIENTIFICA.
ACTIVIDADES: ARMAR UNA REVISTA DE DIVULGACIÓN CIENTIFICA A PARTIR DE LA EXPLORACIÓN DE ARTÍCULOS CIENTIFICOS YDE LA REDACCION DE ARTÍCULOS QUE DIFUNDAN LA INFORMACIÓN RECABADA POR LOS ALUMNOS.
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PROYECTO DIDACTICO: REUNIRSE EN EQUIPOS Y LEER TEXTOS PREVIAMENTE SELECCIONADOS, ACERCA DE LA UTILIDAD DETITULOS Y SUBTÍTULOS; PROPORCIONAR UN ARTICULO DE DIVULGACIÓN PARA QUE IDENTIFIQUEN Y COMENTEN ACERCA DEL SIGNIFICADO DE ELLOS: SU BREVEDAD, LA FORMA EN QUE EXPRESAN DE MODO SINTETICO EL TEMA O CONTENIDOQUE SE ABORDA EN UNA PARTE DEL TEXTO, SUS CARACTERISTICAS GRÁFICAS, SU UTILIDAD PARA ORGANIZAR DIVERSOS ASPECTOS PARTICULARES O SUBTEMAS DE UN TEMA EN GENERAL, ENTRE OTRAS CARACTERÍSTICAS. PRESENTARAL GRUPO EL PROYECTO, EXPLICANDO QUE EN EL ESCRIBIRAN UN ARTICULO PARA FORMAR UNA RE VISTA DE DIVULGACION DE TEMAS DE CIENCIA QUE SEAN DE SU INTERESA. SEÑALAR QUE CONOCERAN LAS CARACTERISTICAS DE LOSARTICULOS DE DIVULGACION CIENTIFICA, COMO: EL TIPI DEL CONTENIDO, ESTRUCTURA Y LENGUAJE QUE SE UTILIZA EN ELLOS, Y QUE BUSCARAN INFORMACION SOBRE TEMAS QUE LE INTERESEN.
ACTIVIDADES:
DAR UNA LISTADE PALABRAS DIVERSAS, MEZCLADAS, QUE APAREZCAN EN UN ARTICULO DE DIVULGACIÓN Y QUE CONTENGA ALGUNAS DE LAS MISMA FAMILIA LÉXICA; POR EJEMPLO VIVIR, VIVOS, VIVENCIA, EXPERIMENTAR, EXPERIMENTO,EXPERIMENTACIÓN, ENTRE OTRAS, PROMOVER EN EQUIPOS, COMENTAR CUAL FUE EL CRITERIO PARA AGRUPARLAS. HACER NOTAR QUE LAS PALABRAS DE UNA FAMILIA DERIVAN DE OTRA PALABRA CON LA QUE SE RELACIONAN POR SUSIGNIFICADO. SEÑALAR QUE PUEDEN RECURRIR A LAS FAMILIAS LEXICAS PARA VERIFICAR SU ORTOGRAFIA Y COMPRENDER EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS QUE ENCUENTREN EN TEXTOS CIENTIFICOS Y QUE SEAN TECNICISMOS.
INICIARLA ESCRITURA DE UN BORRADOR DE UN ARTICULO DE DIVULGACION QUE HAYAN COMPARTIDO EN EQUIPO, SELECCIONAR UN TEMA QUE LES RESULTE INTERESANTE Y QUE EN EQUIPO, ELABOREN UNA LISTA DE LOS TEMAS...
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