Planeacion
Se puedenotar la diferencia entre el número de evaluados en educación secundaria a los evaluados en educación primaria, puede ser notario que los estados con mayordiferencia en números son:
Nuevo León, Veracruz y Jalisco. Pues hay mayor número de evaluados en secundaria que en primaria, y los más bajos son Oaxaca,Aguascalientes, Yucatán y Nayarit. Hace suponer que hay menos población en esos tres estados, en el Distrito Federal, Tabasco y Sonora son los tres estados en los quelas cifras se acercan tanto que parecen tener los mismos números.
PORCENTAJE DE APLICADOS
Porcentaje de aplicados (prueba enlace, 2013)
Se hace comparaciónde la anterior se puede notar que hay más diferencia entre el porcentaje del número de aplicados entre las escuelas de educación secundaria y primaria dealgunos estados de la república mexicana.
Es notable que es mayor el porcentaje de aplicados en las escuelas secundarias a las escuelas primarias y que a pesar deser los mismos estados que la tabla de los evaluados, se nota más la diferencia entre primarias y secundarias
Excepto en el estado de Jalisco y Michoacán puesestos dos son más próximos en resultados de primaria y secundaria.
En el caso de primaria (color azul) se ve de una manera constante, excepto por el estadode Michoacán, debido a que este tiene el menor porcentaje. En caso de las secundarias, los estados con el porcentaje más bajo son Michoacán y Jalisco.
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