Planeacion
Campo formativo: Expresión y apreciación artística | Lunes -Se les explica ¿qué es elarte? y ¿qué es la pintura? -Se muestran imágenes de pinturas famosas -Pedir a los niños que a partir de las imágenes digan que sienten y quesignifican estas pinturas e imágenes mostradas -Platicar un poco de lo que se muestra en ellas -Realizar la pintura que más les gusto utilizandopinturas y pinceles y ésta sera su obra de arte.Martes-Explicarles que es una escultura y cual es la diferencia entre pintura y ésta, mostrar imágenes de esculturas famosas y no tan famosas-Enseñar los diversos materiales con que se pueden realizar. Llevar yeso o masa.-Invitar a los niños a hacer una escultura utilizando la masa de sal. -Repartir un poco de esta a cada niño e indicar que deberan hacer una esculturaimaginando que son artistas escultores. -Poner las esculturas y explicaremos los sentimientos que mostraron al diseñar sus obras.Miercoles-Explicar el significado de la palabraarquitectura. -Mostrar un video de construcciones arquitectónicas famosas -Elaborar su propio plano para después realiza una construcción con Material didáctico o...
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