planeacion
Escuela:
ESCUELA CAMARA DE COMERCIO
Ciclo escolar:
2014 - 2015
Profesor:
MA. EUGENIA AGUILAR O.
Asignatura:
Geografía de México y del mundo.
Grado y grupo (s):
Fecha:
1 al 5 de septiembre
Módulos de 50 minutos:
5 sesiones
Bloque: I
Elespacio geográfico
Eje temático:
El espacio geográfico y mapas
Contenidos:
• Características del espacio geográfico.
• Componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos del espacio
Geográfico.
• Diversidad del espacio geográfico.
Competencia que se favorece:
Manejo de información geográfica
Aprendizaje esperado:
Reconoce la diversidad de componentesnaturales, sociales, culturales, económicos y políticos los cuales conforman el espacio geográfico.
Espacio geográfico, Diversidad, componentes naturales, sociales y económicos.
Habilidades:
Comprensión de conceptos, identificación de elementos geográficos, descripción de características geográficas y diferencia de espacios geográficos.
2 sesiones
Libro deGeografía.
Cuaderno del alumno.
INICIO:
Explique Espacio geografico
Relacion entre el ser humano y medio natural.
Argumentar tu respuesta.
Comentar con el grupo las respuestas.
Características del espacio geográfico.
DESARROLLO:Elabore una tabla con las características de la situación
geográfica
Situación geográfica
característica
.
Para enriquecer el tema de la diversidad del espacio geográfico.
http://www.google.com
/intl/es/earth/index.html
CIERRE:
En parejas contesten las siguientes preguntas.
¿Queelementos del espacio geográfico reconocieron del espacio geográfico de estos lugares?
¿Qué componentes influyen más en la organización del espacio geográfico de estos lugares?
¿Por qué los espacios que se muestran en las imágenes son localizables, únicos, y diversos?
EVALUACION
Tabla con características geográficas
Observaciones previas:
Observaciones posteriores:Módulo de 50 minutos
5 sesiones
Fecha:8-12 de Sseptiembre
Bloque: I
El espacio geográfico y mapas
Eje temático:
El espacio geográfico y mapas
Contenidos:
• Categorías de análisis espacial: lugar, medio, paisaje, región y territorio.
• Relación de los componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticosen el
lugar, medio, paisaje, región y territorio.
• Diferencias en los diversos lugares, medios, paisajes, regiones y territorios en el mundo.
Competencia que se favorece:
Manejo de información geográfica
Aprendizaje esperado:
• Distinguir las categorías de análisis espacial: lugar, medio, paisaje, región y territorio.
Conceptos:
Lugar, medio paisaje, territorio, región natural,región humana, región geográfica,
Libro de Geografía de México
Acércate a la Geografía de México
Cuaderno del alumno.
INICIO:
Anote los datos que a continuación se te piden y comparar
respuestas con compañeros de clase.
1. Nombre del barrio o la colonia donde se encuentra tu vivienda:___________________________________________________
2. Delegación o municipio del territorio nacional donde se ubica tu escuela :__________________________________________________
3. Ciudad, puerto o medio rural que has visitado en vacaciones:________________________________________
4. Región del continente americano en la que se ubica nuestro país:______________________________________________
Socialicen las respuestas de los...
Regístrate para leer el documento completo.