Planeacion

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AVANCE PROGRAMÁTICO
NOMBRE DE LA ESCUELA: ______________ TURNO MATUTINO. GRADO 3º GRUPO “A”
SEMANA DEL 6 AL 7 DE MAYO DEL 2010

PROPÓSITOS: Conocer el nivel de logro alcanzado por losalumnos mediante el análisis de los aciertos obtenidos por los alumnos durante la resolución de la prueba de ENLACE en la asignatura de Español. Promover el desarrollo de la lectura reflexiva por parte delos alumnos.

ESPAÑOL |
DÍA | CONTENIDOS | ACTIVIDADES | RECURSOS | EVALUACIÓN |
| Lecturas de análisis y de comprensión.-------------------------Razonamientológico.----------------------------Reafirmación de contenidos de la prueba ENLACE | Los alumnos realizarán la lectura del primer fragmento y contestarán las preguntas que sirvan para la reflexión de la misma:1.- Por lo que nos diceel texto, tú ¿Qué puedes decir que Germán Valdés, “Tin-tan”?2.- Cuando el texto dice que “Tin-tan” usaba “una vestimenta muy estrafalaria”, quiere decir que esa ropa era muy3.- Donde el texto dice“cuando era joven desempeñó el oficio de ayudante”, ¿de quién se está hablando?4.- En el texto dice: “desde pequeño fue inquieto...”. ¿Qué es lo contrario de inquieto?¿De qué trata el texto que acabas deleer?Los alumnos realizarán la lectura del segundo fragmento y contestarán las siguientes preguntas que sirvan para la reflexión de la misma:1.- ¿Cómo se llama el texto que acabas de escuchar?2.- Deacuerdo con el texto que acabas de leer, ¿Quiénes deben de tramitar un pasaporte?3.- ¿Desde qué año es obligatorio tramitar el pasaporte?4.- Según el texto, ¿Quiénes necesitan estar al corriente en susvacunas?5.- ¿De qué trata la noticia?--------------------------------------------------------------------------------------------------------A. A. El maestro les pedirá a los alumnos que escriban unenunciado en su cuaderno pero de forma desordenada y los alumnos deberán de escribirlo en su cuaderno de forma ordenada, los enunciados son los siguientes:La iglesia de mi pueblo tiene una torre...
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