Planeacion

GRADO: 2º
UNIDAD TEMÁTICA: I Agosto, Septiembre y Octubre.
HORAS DEL BIMESTRE: 84
ÁMBITO: Servicios administrativos de Apoyo a la Producción
ACTIVIDAD TECNOLÓGICA: Secretariado

OBJETIVO DE LA UNIDAD: Permitirá construir la secuencia que existe del desarrollo tecnológico, darse cuenta de las aportaciones que la ciencia ha hecho a la tecnología. Concluir en la obtención de resolución deproblemas en el ámbito, tomando como base para tal fin, los conocimientos de la Unidad.

|FECHA: 1a. semana: del 20 al 24 de agosto de 2007 |MÓDULOS: 8 |
|VALORES A PROMOVER: Sociable e Integrador. |

|CAMPO|PROPÓSITO |ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS|ACTIVIDADES DE E-A: |RECURSOS |EVALUACIÓN |
|(TEMA | | |1. Apertura 2. Desarrollo 3. | | |
|-SUBTEMA | | |Cierre | ||
|SEMANA DE EXÁMENES DE |Diagnosticar las |( Frase mural |1) Aplicación de alguna dinámica |Baterías de |Resultado de |
|DIAGNÓSTICO |necesidades |motivadora y para |grupal de integración y/o |exámenes. |evaluación |
| |académicas de los |disminuir la tensión |presentación.| |(gráfica de |
| |alumnos. |( Tener preparadas las|2) Aplicación de examen | |resultados) |
| | |baterías de examen |diagnóstico. Análisis de | | |
| | |( Sentaral alumnado |resultados. | | |
| | |en intervalos. |3) Evaluación de resultados. | | |

|FECHA: 2a. semana: del 27 al 31 de agosto de 2007 |MÓDULOS: 8 |
|VALORES APROMOVER: Reflexivo. |

|CAMPO |PROPÓSITO |ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS |ACTIVIDADES DE E-A: |RECURSOS |EVALUACIÓN |
|(TEMA | | |1. Apertura 2. Desarrollo 3. || |
|-SUBTEMA | | |Cierre | | |
|PLAN REMEDIAL DEL |A través del |( Análisis de |¿Qué conceptos tienes del trabajo |Formatos de |Revisión de las |
|RESULTADO DEL EXAMEN |diagnóstico del |situaciones y Asamblea |que se realizaen Secretariado? |prácticas de |prácticas de |
|DIAGNÓSTICO. |grupo, aplicar |de grupo Intercambio de|1) Revisión de exámenes. |retroalimentación,|retroalimentación. |
| |mediante |información, rondas de |2) Análisis de resultados. |texto, cuaderno de| |
| |prácticas, la|reflexión y pensar |3) Prácticas de retroalimentación |trabajo, hojas y | |
| |solución al estado|primero, antes y |de conocimientos |bolígrafo. | |
| |de los |después. | | | |
|...