Planeaciones de primaria

Páginas: 43 (10713 palabras) Publicado: 11 de marzo de 2012
COLEGIO DE BACHILLERES DE CHIAPAS
PLANTEL 145 TUXTLA-SUR

LITERATURA II

CRISTIAN ALFARO CIGARROA

4º SEMESTRE GRUPO: B

TURNO: VESPERTINO

ANTOLOGIA DE POETAS

TUXTLA GTZ CHIAPAS. A 5 DE MARZO DEL 2012

INTRODUCCION

La poesía lírica ha sido definida tradicionalmente como la expresión de los sentimientos por medio de la palabra, escrita u oralmente. Desde este punto de vista,este género literario se caracteriza por la subjetividad, es decir, el poeta nos ofrece una parte de su pensamiento, de su interior, de su visión de la realidad. De manera errónea, la poesía lírica se ve asociada a sentimientos exclusivamente amorosos. Bien es verdad que éste es el tema más frecuente, pero no es el único. Cualquier expresión de las emociones del autor ante la contemplación delmundo o de la realidad puede ser considerada lírica: amor, pena, soledad, miedo, fracaso, alegría, desamparo, nostalgia… Esta expresión de los sentimientos no puede hacerse de cualquier manera, sino que se suele ver sometida a una gran depuración técnica y estética. Por ello, quizás la característica formal más reconocible de la poesía sea la de estar escrita en verso.
Así pues, el poema es launión de un fondo emotivo y sentimental y de unas determinadas características formales que lo caracterizan a simple vista incluso ante los ojos de personas que no han leído nunca poesía. En su proceso de creación, los textos literarios se ajustan a determinados modelos, los cuales determinan el género al que pertenecen: así, una obra literaria puede adscribirse al género lírico, al género narrativo oal género dramático. Algunas de sus características son: Originalidad, voluntad artística, desviación, lo connotativo, mundo propio, importancia del significante, la función poética se puede transmitir oral mente o escrita.
Los textos liricos nos sirven para identificar lo que el autor expresa en cada uno de sus poemas como sobre qué tipo de funciones ocupo. Qué tipo de poemas es, etc.INDICE

1.- SOR JUANA INES DE LA CRUZ

2.- MANUEL ACUÑA

3.- SALVADOR DIAZ MIRON

4.- SALVADOR RUEDA

5.- AMADO NERVO

6.- XAVIER VILLAURRUTIA

7.- OCTAVIO PAZ

8.- MARIO BENEDETTI

9.- ROSARIO CASTELLANOS

10.- JAIME SABINES GUTIERREZ

SOR JUANA INES DE LA CRUZ
Juana Inés de Asbaje y Ramírez de Santillana, nació en 12 de noviembre de 1651 en San Miguel
de Nepantla, Amecameca.Fue hija de padre vascoy madre mexicana. Tocóle en suerte vivir una
época en que la literatura nacional era copia, más o menos fiel, de la española; culteranisrno,
estilo que se agudiza en gongorismo; y la tendencia de los escritores de ese tiempo a escribir
únicamente en verso, la cual, por la estilización que preferían, cuajaba en composiciones que constituían verdaderos logogríficos delintelecto: se vestía a la idea con un ropaje en farragoso, para luego gozar en desnudarla. Al respecto ha dicho un autor que "en tal época hablar claro era un pecado".
La producción de Sor Juana en su gran mayoría poética, con todo y ser presa de la misma afectación, por su sinceridad y fuerza alcanza tonos desconocidos de sus
Contemporáneos, en grado tal, que hay quienes piensan que ella, y JuanRuiz de Alarcón, integran
"la mayor gloria de México virreinal"; más aún: que únicamente por Sor Juana se salva la literatura del siglo XVII, que era cultivada por "poetas sin condiciones de cultura ni talento".
Su genio se manifestó bien temprano, pues a los tres años de edad ardía ya en deseos de saber leer y escribir; a los ocho compuso una loa al Santísimo Sacramento, y a los diecisiete, yacumplidos aún, domina --dice KarlVossler-- "el difícil estilo culterano y está igualmente bien versada en todos los géneros y métricas de la literatura española". Bastáronle veinte lecciones, que le dictó en bachiller Martín de Olivas, para dominar el latín con absoluta maestría. Su cultura, enciclopédica, era vastísima. Religiosa desde las dieciséis años (inicialmente en el Convento de Santa...
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