Planeaciones

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Unidad didáctica: los animales de la granja
Competencia: Obtiene y comparte información a través de formas de expresión oral
Campo: lenguaje y comunicación
Aspecto: lenguaje oral
* Que elniño conozca los animales que hay dentro de una granja.
* Que el niño investigue que animales habitan en la granja, para que los niños reconozca las diferencias que hay entre ellos
* Que el niñoconozca cómo se alimentan los animales de la granja.
* Que el niño narre como se reproducen los animales que habitan en la granja.
* Que niño conozca las características que posen losanimales de la granja

Contenido de conceptos:
* Animales que habitan en la granja
* Descripción de características
* Intercambio de opiniones
* Formula preguntasContenidos procedimientos:
* realiza semejanzas y diferencias entre ellos
* Descripción de características de los animales
* Que narre la vida de los animales
Contenidos actitudes:* Hubo interés por la actividad
* Que actitud tuvieron
* Participación en las actividades

Actividades de enseñanza aprendizaje

* Los animales de la granja.
* Que animal viveen la granja.
* Que comen los animales
* Como nacieron los animales
* como son los animales

Temporalización:
Esta actividad se realizara durante 5 sesiones en las que trataremos sobrela vida de los animales de la granja así como sus características y la manera en que viven.

1. Primera sesión en esta actividad el niño conocerá los animales que viven dentro de la granja pormedio de la observación e investigaran las características que tiene cada uno.

2. En esta segunda sesión comenzara con una previa tarea que se les encargara que investiguen como viven losanimales que viven en la granja.

Una vez que hayan investigado comentaremos la información que recabaron para cerrar realizaran un dibujo donde plasmaran lo que aprendieron.

3. Esta tercera...
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