Planeaciones

ESCUELA PRIMARIA MATUTINA
¨José Ma. Morelos y Pavón ¨
CLAVE: 17DRP0040Y
Zona Esc. 058 Sector 07

PLAN DE TRABAJO SEMANAL DE LA ASIGNATURA DE: ESPAÑOL
PERIODO DEL 17 AL 21 DE ENERO DEL 2011.
GRADO: 3° GRUPO: ¨A¨CICLO ESCOLAR: 2010-2011

ASIGNATURA
BLOQUE
CONTENIDO LECCIÓN
TEMA
COMPETENCIAS SECUENCIAS DIDÁCTICAS
TRANSVERSALIDAD ACTITUDES
Y
VALORES
RECURSOS
EVALUACIÓN

Asignatura:
Español.
Bloque: III
Contenidos programáticos:
-Utilizar verbos en redacciones.
-Utilizar palabras con sílabas que llevan las combinaciones bl ybr.
Lección: 9
Tema:
-“Las canicas”.
Competencias:
-Revisa sus escritos y corrige los errores ortográficos y de redacción.

 Conozca que los verbos son palabras que indican acciones.
 Mencione algunas acciones que realiza en su casa.
 Llame verbos a las palabras que utilizó para describir las acciones realizadas.
 Localice en su libro de lecturas “las canicas y copie en su cuadernolos verbos que allí se utilizan.
 Escriba oraciones y destaque en ellas el verbo.
 Nombre palabras que llevan las sílabas bra, bre, bro, bru, bla, ble, bli, blo y blu.
 Reconozca que en palabras como alambre, cable, blusa, broma, se usan las combinaciones br y bl. Actitudes:
-Disposición hacia el trabajo individual y de grupo.
-Tolerancia y respeto las opiniones y trabajos de losequipos.
-Respeto al escuchar las participaciones de sus compañeros.
Habilidades:
-Para realizar predicciones en torno a imágenes o títulos de textos en diversos contextos.
-Para escuchar y conseguir con atención lecturas guiadas por un adulto.
-Para interpretar diversos tipos de textos. -Material de trabajo individual.
-Libros de texto.
-Diversas fuentes de investigación bibliográfica.-Colores.
-Recortes.
-Materiales de la biblioteca de aula.
-Formativa, valorando los procesos alcanzados, en base al desarrollo de sus competencias lingüísticas.
-Con su participación en todas sus actividades realizadas.
ESCUELA PRIMARIA MATUTINA
¨José Ma. Morelos y Pavón ¨
CLAVE: 17DRP0040Y
Zona Esc. 058 Sector 07

PLAN DE TRABAJO SEMANAL DE LA ASIGNATURA DE: MATEMÁTICASPERIODO DEL 17 AL 21 DE ENERO DEL 2011.
GRADO: 3° GRUPO: ¨A¨ CICLO ESCOLAR: 2010-2011

ASIGNATURA
BLOQUE
CONTENIDO LECCIÓN
TEMA
COMPETENCIAS SECUENCIAS DIDÁCTICASTRANSVERSALIDAD ACTITUDES
Y
VALORES
RECURSOS
EVALUACIÓN

Asignatura:
Matemáticas.
Bloque: III
Contenidos programáticos:
-Lectura y comparación de números hasta de cuatro cifras.
-Representación de números como expresiones aditivas.
-Identificar información contenida en ilustraciones para plantear y resolver problemas. Lección: 40, 41 y 12.
Tema:
-La huerta.
-Los animales de la granja.-El mercado.
Competencias:
-Identifica características de los números y aplica la regla de cambio de diez por uno del sistema de numeración y el valor de cada cifra según la posición que ocupa.
-Obtiene analiza y utiliza información numérica.


 Represente los números que le indique el maestro.
 Escriba el nombre de cada número representado.
 Diga el valor posicional de cada número. Represente el número 9437 como: 9000+400+30+7.
 Utilice la calculadora para comprobar que el total de la suma es igual al número representado.
 Localice la lección “Los animales de la granja”.
 Identifique cuántos animales de cada especie se pueden observar en la ilustración.
 Mencione algunas preguntas que no pueden resolver con la información que se presenta, como: ¿Cuántas vacas...