Planeaciones

Ido numericoPLANEACION DIDÁCTICA DEL PROGRAMA DE ESTUDIO 2011.
ESCUELA: José Cayetano valades. PERIODO DE APLICACIÓN: 17 al 21 de Octubre del 2011.
MAESTRA: Ana Cristina Lozano Trujillo.GRADO: 1 “a”. BLOQUE: I.
EJE:Sent TEMA: Números y sistemas de numeración
COMPETENCIAS MATEMÁTICAS: Resolver problemas de manera autónoma

APRENDIZAJESESPERADOS | CONTENIDODISCIPLINAR | SECUENCIA DIDÁCTICA | EVALUACIÓN DEL PROCESO | EVALUACIÓN DEL PRODUCTO |
ESTÁNDERES CURRICULARES. Sentido numérico y pensamiento algebraico | | ACTIVIDAD DE INICIO:-Empezare asiendo unjuego llamado el barco se hunde.( me servirá organizar a los niños en equipos)-ya formados en equipos les entregare una tarjetita a cada uno para para que escriban el numero de niños de suequipo pero hacerle la aclaración que no se la pueden ver. -Después les diré que ágamos un listado de cosas que quieran contar como: contar las sillas, los niños, niñas etc.ACTIVIDA DE DESARROLLO:-Ya terminada la lista les pediré que me la dicten para irla escribiendo en el pizarrón.-Después los iremos acomodando de menor a mayor .(Aser una lluvia de ideas)-ya escrito aremos lectura de losnúmeros escritos.-¿preguntarles que números conocen y que los escriban en su cuaderno para que después me lo vayan diciendo e irlas escribiendo en el pizarrón junto con su nombre.Ejemplo:2-dos,3-tres.- ya terminada la actividad les entregare una hoja de trabajoACTIVIDAD DE CIERRE:-Pedirles que dibujen el control remoto y escriban todo los números que aparecen en el.-ya terminada queintercambien hojas con sus compañerito para queSe evalúen entre si. -hacer la actividad del libro pag. 11 | *Actitudes en el trabajo de equipo.*participación en la lectura de números. | *listadode cosas numero.*actividad de hoja de trabajo.*actividad del libro. |


RECURSOS DIDÁCTICOS: |
OBSERVACIONES: |



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