Planeaciones

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0 | Institución | Colegio Albert Schweitzer A. C. | Titular de la materia | Ing. José Benjamín Madrigal Higareda |
| Dirección | Av. Moctezuma #220 | Asignatura | Ciencias II |
| Colonia |Ciudad del Sol | Grado | Segundo |
| Municipio | Zapopan, Jalisco | Periodo | 07 Oct – 07 Dic |
| Ciclo Escolar | 2011-2012 | Fecha | 10 de Noviembre |

Ciencias II. Planeación didáctica Bloque I.Secuencia 1: La percepción del movimiento |
Bloque | 2 | Ámbitos | El conocimiento científico.El cambio y las interacciones. | Tema | Una explicación del cambio: la idea de fuerza |
Semana | 21de Noviembre al 25 de noviembre. | Número de sesiones | 6 | | |
Conocimientos y habilidades |
Valora la importancia de la astronomía para algunos pueblos, desde la antigüedad hasta nuestrosdías, e identifica el cambio en las ideas acerca del movimiento de los astrosDescribe la relación entre distancia y fuerza de atracción gravitacional y la representa por medio de una grafica |Secuencia didáctica |
Etapa | Sesión | Actividades | Páginas del libro |
Inicio | Lunes21 de Noviembre | Suspension por rev mexicana | |
Planeación | | | |
Desarrollo | Lunes21 de Noviembre| Suspension por rev mexicana | |
Desarrollo | Martes22 de Noviembre | Calculan y comparan la fuerza de gravedad en diferentes planetasInvestigan la velocidad que debe de alcanzar un objeto paraponerse en orbita y por que los satélites no caen en la tierraAdvierten la relación entre la mas a y la atracción de la gravedad | 118-120 |
Desarrollo | Martes22 de Noviembre | Responden laspreguntas en el libro concernientes a el tema de energía | 122 |
Cierre | Miércoles23 de Noviembre | Identifican la aplicación y las transformaciones de la energía, responden el apartado como vamosAnalizanla importancia de las transformaciones de la energía, su aportación y su aplicación al desarrollo científico | 124 |
Cierre | Viernes25 de Noviembre | Evaluación | - |
Tareas | Lunes: Redactan...
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