Planeaciones

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|PLANIFICACIONES |

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|1.- CREACIÓN DE UN COLLAGE:|

|- ÁMBITO: Formación Personal y Social |
|- NÚCLEO: Convivencia |
|- APRENDIZAJE ESPERADO: Participar en pequeños grupos de trabajo, realizando proyectos que satisfacennecesidades vinculadas a sus |
|diversos intereses, confortabilidad u otros, en situaciones de sus cotidianeidad y de respecto a los demás. |
|- APRENDIZAJE ESPERADO ESPECÍFICO: Fomentar en el niño y niña la convivencia con los demás párvulos por medio de la elaboración de |
|un collage.|
|- ACTIVIDADES: |
|- Inicio: La actividad se desarrollara en el piso de la sala, sentando en semicírculo a los niños y niñas, donde la alumna en |
|práctica con la ayuda de la educadora dejará caer papeles de colores para que los niños yniñas puedan pegarlos en una cartulina, |
|para la creación de un collage. |
|- Desarrollo: La educadora los invitará a crear un collage para decorar la sala, este collage debe ser en cartulina, papel o |
|cualquiera que funciones para que los párvulos la puedan utilizar. A parte de lospapeles de colores, también se puede utilizar |
|imágenes reales. |
|- Finalización: La actividad se finalizará colocando el collage en una de las paredes de la sala, donde los párvulos podrán ver el |
|trabajo realizado.|
|- GRUPOS: Gran Grupo. |
|- RECURSOS: |
|- Humanos: 1 Educadora de Párvulos, 2 Asistentes de Párvulos, 1Alumna en Práctica. |
|- Materiales: Papel de colores, Imágenes, Cola fría, Cartulina, Pincel. |
|- Tiempo: 20 Minutos. |
|- EVALUACIÓN: Registro Abierto|
|La evaluación se basará principalmente en conocer cual es la capacidad de convivencia que tiene el párvulo frente a sus pares. |
|Si los niños se relacionan entre ellos. / Participa en la actividad. |
|- Edad:7 meses, 9 meses|

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|2.- INTRODUCCIÓN A LA MÚSICA: |

|- ÁMBITO: Comunicación....
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