Planeaciones

PLANEACIÓN DIDÁCTICA

ESCUELA: C.C.T. 1 TURNO: VO GRADO GRUPO.

PERIODO DE REALIZACION: QUINTO BIMESTRE MAYO - JUNIO.
ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ÉTICA BLOQUE V LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS

APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS TEMA/SUBTEMA ACTIVIDADESY/O ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y
PROPUESTAS DEL DOCENTE RPA
APOYOS
DIDÁCTICOS EVALUACION
*Usar el lenguaje para comunicarse y relacionarse con otros niños y adultos dentro y fuera de la escuela.*Localizar información específica a partir de la lectura de diversos textos sobre un tema.
*Resumir información para redactar textos de apoyo o para una exposición.
*Describir situaciones en las quese protegen y defienden los derechos humanos.
*Ejercer los derechos y responsabilidades que le corresponden como integrante de una colectividad. Conocer los derechos de las niñas y los niños.Comprendan que es un derecho y una obligación.

Identificar cuando se manifiesta el respeto por un derecho o la carencia de éste.














Los derechos de los niños y las niñas Misderechos
Indagar y reflexionar:
Dividir a los alumnos en equipos para escribir de qué trata el cuento de la “Cenicienta”.
Cada equipo debe socializar lo que saben del cuento, se recupera en elpizarrón o en una hoja de papel bond, las semejanzas y diferencias de lo expresado por los equipos.
Entregar a cada equipo una tarjeta, la cual contiene frases de reflexión como:
-Los niños y lasniñas tenemos derecho a recibir un nombre.
-Los niños y las niñas tienen derecho a
estudiar e ir a la escuela.
-Los niños y las niñas tenemos derecho a ser tratados con igualdad y respeto.Identificar la situación en la que se manifiesta el respeto por los derechos humanos o su carencia y comentar con todo el grupo su punto de vista.
Dar a conocer a los alumnos el video “Los niños tienen...