Planeación

ESCUELA PRIMARIA FEDERAL
“AUGUSTO MOLINA RAMOS” C.C.T. 31DPR0146K
ZONA: 29 SECTOR: 03

ASUNTO: PROYECTO ANUAL DE TRABAJO

MERIDA, YUCATAN A 17 DE OCTUBRE DE 2011
C.PROFR.
DIRECTOR DE LA ESCUELA.
PRESENTE:

La que suscribe Profra. , se permite comunicarle a usted el siguiente PLAN ANUAL que serádesarrollado en el Tercero “B”, durante el curso escolar 2011-2012.

EQUIDAD.
* Inculcaré a los alumnos los hábitos de higiene para evitar el contagio de diversas enfermedades tales como: la influenza, la diarrea, los piojos, entre otros, de esta manera mejoraran su calidad de salud.
* Con la ayuda y colaboración de la maestra de USAER, atenderé a los alumnos que presenten problemas deconducta y de aprendizaje, para lograr un avance académico favorable en ellos y a la vez una integración social, afectiva y emocional con cada uno de sus compañeros.
* Fomentaré en cada uno de los alumnos los valores necesarios para mejorar su conducta, su desenvolvimiento e interacción con sus compañeros mediante diversas actividades que se desarrollen tanto dentro como fuera del aula.
*Realizaré conjuntamente con el director de la escuela la inscripción de los alumnos de nuevo ingreso o los repetidores del grupo que me fue asignado.
* Trabajaré de manera responsable y eficiente para tener un buen nivel tanto en lo académico como en la disciplina del grupo. Las competencias que desarrollen los alumnos será el reflejo del desempeño que realizó con ellos.
* Realizaré juntas conlos padres de familia, pláticas y entrevistas para socializarles y concientizarles para que colaboren con el aprendizaje de sus hijos.
* Concientizaré a los alumnos a mi cargo sobre la importancia de la puntualidad, asistencia y responsabilidad de asistir a la escuela así como de la realización de sus tareas.
CALIDAD.
* Elaboraré y aplicaré una prueba diagnóstica al inicio del cursoescolar, para conocer las fortalezas y necesidades del grupo, y así tomar las medidas pertinentes para mejorar su educación.
* Con base a los resultados que se obtengan de la evaluación diagnostica, se diseñaran actividades y estrategias educativas que contribuyan a elevar la calidad de educación del grupo a mi cargo.
* Se realizará, analizará y valorará los tres momentos de la evaluación(inicial, formativa y final).
* Se desarrollarán cada una de las actividades sugeridas en el nuevo Plan de estudios 2009, incluyendo las diversas actividades que realice la escuela como institución , tratando de relacionarlos con los temas, contenidos y aprendizajes esperados en el programa de estudios.
* Se planeará de manera quincenal las actividades a desarrollar en el aula, entregarlas demanera oportuna cuando sean solicitadas por el director de la escuela para el visto bueno; el cual tomara en cuenta las características, necesidades y conocimientos de los alumnos.
* Se fomentará en los alumnos las normas de convivencia buscando el desarrollo de los valores que les permitan desenvolverse con seguridad y confianza con cada una de las personas que lo rodean.
* Entregaré a ladirección de la escuela la documentación que me sea requerida en tiempo y forma.
* Mantendré en óptimas condiciones el mobiliario y los materiales que me sea asignado durante el curso escolar por el director de la escuela.
* Participaré de manera positiva y activa en los talleres, cursos, juntas o reuniones que convoque tanto el director de la escuela como por la supervisión escolar, conla intención de mejorar el nivel educativo.

EFICIENCIA
* Usaré y tendré a la mano cada carpeta con los siguientes documentos: lista de asistencia, registro de inscripción, datos estadísticos , inventario del aula, resultados de la prueba diagnóstica, registro de ahorro, evaluaciones bimestrales, avances programáticos, planes de clase, el plan de la comisión que me sea entregada, graficas...