Planeador De Actividades

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE CHIAPAS
PLANEACIÓN DE LA MATERIA: PROBLEMAS Y POLITICAS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
MODALIDAD ESCOLARIZADA, PRIMER SEMESTRE HORAS: 6, CREDITOS: 10.5
Competencia adesarrollar: Conozcan, identifiquen y analicen los desafíos que enfrenta la Educación Básica, especialmente la secundaria y como estos se manifiestan en el contexto inmediato.
Horario L: 17:30-19:10hrs. , M: 18:20-20:00 hrs., V: 14:20-20:00 hrs.
|Primera Sesión |BLOQUE II: LA PERMANENCIA EN LA EDUCACION BÀSICA|
|CONTENIDO |COMPETENCIAS A DESARROLLAR|ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE |RECURSOS |PRODUCTOS |TIEMPO|

1.- La permanencia. Panorama nacional y estatal.

1.1 la dimensión de la reprobación: educación primaria y secundaria.
1.2.- La deserción escolar y la eficiencia terminal en educaciónPrimaria y Secundaria.















2.- El fracaso escolar: significados causas y consecuencias.
2.1.- ¿Que es el fracaso escolar?
2.2.- La influencia del contexto social yfamiliar.
2.3.- La influencia de la organización y el funcionamiento de la escuela y de las prácticas pedagógicas en el salón de clase.





3.- Los desafíos del sistema educativo para lograr laequidad en las oportunidades educativas. La función de la escuela y del maestro.


















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• Conoce y analiza las características y distribución de los principales problemasde la educación básica en lo relativo a cobertura, calidad y equidad, así como las manifestaciones regionales que estos tienen.
• Aprendizajes esperados.
Reconozca la dimensión de los problemas...