Planes De Clase

SERVICIOS EDUCATIVOS DE QUINTANA ROO
DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIA TECNICAS
COORDINACION DE EDUCACION FISICA
CURSO ESCOLAR 2012 - 2013
DOSIFICACION PROGRAMÁTICA DE: EDUCACION FISICA
GRADO: SEGUNDO BIMESTRE: I
ESC.SEC.TEC.#19 CIUDADES HERMANAS OAXACA-CANCUN
BLOQUE | I-LO QUE SOY PROYECTO Y CONSTRUYO |
COMPETENCIA | QUE EL ALUMNO APRENDA A RECONOCER SU CUERPO A EXPERIMENTAR,EXPRESAR, COMUNICARSE Y RELACIONARSE CON OTROS. |
TRANSVERSALIDAD | BIOLOGIA, ASA, ARTES. |
PROPOSITOS | CON LA FINALIDAD DE QUE LOS ALUMNOS RECONOZCAN LAS CARACTERISTICAS DE SU PERSONALIDAD Y PUEDAD ENTREGAR SU CORPOREIDAD |
CONTENIDOS | 1.-QUE PASA CON NUESTRO CUERPO2.- LA MEJOR FROMA DE HACERLO3.- LO QUE QUIERO SER 4.-ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA(ESFUERZATE CON MEDIDA) |
NO. SESIONES |16 FECHA INICIO: 24/AGOSTO/2009 FECHA TERMINO: 16/OCTUBRE/2009 |
SESION | FECHAS | ACTIVIDAD MAESTRO | ACTIVIDAD ALUMNOS | MATERIAL | EVALUACION |
1 | 22 – 24 AGO | QUE PASA CON NUESTRO CUERPO | PRESENTACION | PIZARRON-PROGRAMA | |
| | | QUE PASA CON NUESTRO CUERPO | HOJA-LAPIZ | DISCIPLINA |
2 | 27 – 31 AGO | | QUIEN SERA | ||
| | | PASES Y FINTAS | | |
3 | 03 – 07 SEP | | PASAR LA PELOTA | | |
| | ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA | CIRCUITO EXPERIMENTAL | | |
4 | 10 – 14 SEP | | CLAVES MAGICAS | | |
| | | ESFUERZATE CON MEDIDA | | |
5 | 17 – 21 SEP | LA MEJOR FORMA DE HACERLO | AL PIE DE LA LINEA | PELOTAS,CAJAS DE CART | |
| | | LA CAJA FUERTE | CONOS | PARTICIPACION |
6 | 24 – 28SEP | | Q SE PUEDE HACER CON EL MAT. | PELOTAS, BALÓN | |
| | | LOS CONEJOS DEL BOSQUE | | |
7 | 01 – 05 OCT | LO QUE QUIERO SER | LO QUE QUIERO SER | | ASISTENCIA |
| | | REVOLTIJOS DE NUMERO | | |
8 | 08 – 12 OCT | | RUGBY TENIS | | |
| | | EVALUACION | HOJAS | UNIFORME |


SERVICIOS EDUCATIVOS DE QUINTANA ROO
DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIA TECNICASCOORDINACION DE EDUCACION FISICA
CURSO ESCOLAR 2009 - 2010
DOSIFICACION PROGRAMÁTICA DE: EDUCACION FISICA
GRADO: SEGUNDO BIMESTRE: II ESC.SEC.TEC.#19 CIUDADES HERMANAS OAXACA-CANCUN
BLOQUE | II-LOS VALORES DE JUGAR LIMPIO |
COMPETENCIA | QUE EL ALUMNO APRENDA A RECONOCER SU CUERPO A EXPERIMENTAR, EXPRESAR, COMUNICARSE Y RELACIONARSE CON OTROS. |
TRANSVERSALIDAD | BIOLOGIA, ASA, ARTES. |PROPOSITOS | 1.-PROMOVER ENTRE LOS ALUMNOS EL VALOR DE JUGAR LIMPIO,PARA LOGRARLO SE PROPONE PARTICIPAR EN ACT.DE CANCHA PROPIA,DONDE LA COMUNICACIÓN ENTRE COMPAÑEROS YADVERSARIOSRESULTEN PROPICIOS |
CONTENIDOS | 1-QUIENES PARTICIPAN Y COMO SE RELACIONAN2.-ACT.DECANCHA PROPIA CON IMPLEMENTOS(SHUTTLEBOLL 3-LOS VALORES DEL JUEGO4.-JUGAR Y COOPERAR |
NO. SESIONES | 16FECHA INICIO: 15/OCT/2012 FECHA TERMINO 07/DIC/2012 |
SESION | FECHAS | ACTIVIDAD MAESTRO | ACTIVIDAD ALUMNOS | MATERIAL | EVALUACION |
1 | 15-19 OCT | QUIENES PARTICIPAN YQUIENES SE | VOLEIBOL PARACAIDAS | BALON.TOALLAS | |
| | RELACIONAN | DISEÑAR UN JUEGO | | PARTICIPACION |
2 | 22 – 260OCT | | ULTIMATE VOLEIBOL | RED,FREESBE,SILBATO | |
| || JUEGO DE PALETAS | RAQUETA,RED,SILBATO | |
3 | 290CT-02-NOV | SHUTTLEBAL | SHUTTLEBAL | RAQUETA,RED,SILBATO | |
| | | JUGAR Y COOPERAR | | UNIFORME |
4 | 05-09-NOV | | QUE ES JUEGO LIMPIO | HOJA ,LAPIZ | |
| | | GOLPEO Y PUNTERIA | PELOTA VINIL | |
5 | 12 – 16 NOV | COMO ES MI GRUPO DE AMIGOS | TA-KA-TA | PELOTA,RED | |
| | | BOLOS-BASTON | PELOTA,BASTON,CONOS |CONDUCTA |
6 | 20 – 23 | | BEISBOL RECORRIDO | CONO,BALON | |
| | COMO PERCIBO MI CUERPO | CODIGO DE JUEGOS | | |
7 | 26 – 30 | | VOLEIBOL CON 1 PIE | RED,BALON | ASISTENCIA |
| | | PELOTA VOLADORA | BALON | |
8 | 03 – 07 DIC | | TENIS DE MANO | | |
| | | EVALUACION | HOJAS | |


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