Planes De Sociales

PLANIFICACIÓN ANUAL DE CURSO CICLO ESCOLAR 2013
CURSO: CIENCIAS SOCIALES Y FORMACION CIUDADANA

GRADO: PRIMERO BÁSICO


PRIMER BIMESTRE

COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGRO CONTENIDOS DECLARATIVOS, PROCEDIMENTALES Y ACTITUDINALES EVALUACIÓN RECURSOS
1. Describe las interrelaciones entre formas de vida de los grupos sociales y el ambiente natural en Centroamérica 1.1 Identifica elimpacto de los asentamientos humanos en el entorno social y natural de Centroamérica.
Ubicación Geográfica de Centroamérica.

Países de Centroamérica.

Regiones naturales y recursos naturales del área Centroamericana

Factores demográficos

Asentamientos humanos.
Explica las formas de adaptación y desarrollo de los seres humanos de acuerdo con su ubicación y características geográficas:
•Comprende el desenvolvimiento histórico de las relaciones entre naturaleza y sociedad.
• Clarifica las relaciones entre procesos de naturaleza demográfica, social, económica, religiosa, cultural y política.

 Pizarra
 Marcadores
 Texto
 Cuaderno
 Lapiceros
 Carteles
 Laptop
 Cañonera
Identificación de los principales elementos que caracterizan las grandes unidades de laregión Centroamericana.

Explicación de los factores que inciden en el crecimiento demográfico.


Muestra interés por la representación cartográfica.

Práctica de valores de solidaridad, respeto y responsabilidad sobre el problema demográfico.

Valoración del espíritu emprendedor del ser humano por buscar los medios de vida en diversos asentamientos.
1.2 Describe las formas deproducción y distribución de bienes, capitales y servicios, de acuerdo con su ubicación en el medio geográfico
Centroamericano. Actividades productivas y los recursos naturales

Recursos naturales para la economía en Centroamérica.

Patrones de distribución de la población Actividades económicas y derechos labores Regiones y recursos naturales.

El relieve y clima en Centroamérica.

Influenciadel relieve y clima en la vida humana.

Paisajes y espacios naturales.

El área natural, espacios de desarrollo.

 Pizarra
 Marcadores
 Texto
 Cuaderno
 Lapiceros
 Carteles
 Laptop
 Cañonera
Identificación de los recursos naturales que sirven de sustento a las actividades productivas más destacadas.

Comparación entre las actividades económicas, de acuerdo con suespecialización y los recursos existentes en cada país centroamericano.

Valoración por los recursos naturales de la región.

1.3. Describe las formas de adaptación y desarrollo de los seres humanos de acuerdo a su ubicación y características geográficas. Medio natural y ser humano

Características del medio natural

 Pizarra
 Marcadores
 Texto
 Cuaderno
 Lapiceros
 Carteles Laptop
 Cañonera
Comparación entre los distintos modos culturales de concebir la relación entre seres humanos y medio natural.

Valoración de prácticas de las diferentes culturas que conservan responsablemente los recursos y el ambiente natural.



SEGUNDO BIMESTRE

COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGRO CONTENIDOS DECLARATIVOS, PROCEDIMENTALES Y ACTITUDINALES EVALUACIÓNRECURSOS
2. Describe las características de la sociedad actual, con base en los cambios producidos por la colonización y la interacción entre pueblos indígenas y colonizadores españoles en la rearticulación del territorio, población y patrones culturales. 2.1. Identifica la trascendencia de las culturas antiguas en la conformación sociocultural de Guatemala. Medio natural y ser humano.

Primerassociedades

Grandes civilizaciones antiguas: Mayas, Aztecas e Incas.

Culturas antiguas: Mayas, Aztecas e Incas

Señoríos Kaqchikel, K’iche’, Mam y Tz’utujil.

Diversidad cultural y lingüística: ubicación geográfica

Pueblos, culturas e idiomas que coexisten en Guatemala. Identidad y cosmovisión.
• Identifica los elementos demográficos, económicos, religiosos, culturales, políticos y...