PLANIF LENGUA OCTUBRE
4TO AÑO A, B Y C
PROFESORA: Lina Roxana Arriba
CLASES 4to A: Lunes 6, Jueves 9 y viernes 10 / Lunes 13(feriado), jueves 16, viernes 17
Lunes20, jueves 23, viernes 24 / Lunes 27, jueves 30, viernes 31
DESARROLLO DE LAS CLASES
Temas a trabajar: la leyenda, acciones principales, cuadro sinóptico, el narrador, tiempos del verbo, el verbo enla oración, palabras esdrújulas.
Lunes 6: La leyenda
La docente conversara con los alumnos sobre lo que recuerdan del texto narrativo la leyenda.
Actividades:
Lee la leyenda y comenta ¿De qué trata laleyenda? ¿Qué explica?
Completa las páginas 71 y 72
Escribe lo que es una leyenda.
Tarea: Traer la XO en condiciones para buscar una leyenda.
Jueves 09: Leyenda de la chaya
Ladocente conversara con los alumnos sobre la leyenda de la chaya y su influencia en el carnaval riojano.
Actividades
Busca en la XO la leyenda de la chaya
Escribe la leyenda de la chaya y contesta. ¿De quése trata? ¿Qué explica? ¿Te gusto el final?
Escribe un nuevo final luego ilustra.
TAREA: ACT. PAG. 30 LIBRO 4TO AIQUE.
Viernes 10: Acciones principales y secundarias
La docenterecordara la definición de leyenda y conversara sobre cuales creen que son las acciones principales que no pueden suprimirse de la leyenda.
Completamos las pag. 73-74
Elabora un cuadro donde expliques lasacciones principales y secundarias
Narración como la leyendaPrincipales Acciones Secundaria
Son las que hacen avanzar la historiaPueden suprimirse y la historia no pierde su
Y no pueden suprimirse. sentido.
Lunes 13 (feriado nacional)
Jueves 16 y...
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