Planificación Cs. Sociales

PROYECTO N° EJE N.A.P. CONTENIDOS ORIENTACIONES DIDÁCTICAS TIEMPO









I


LAS SOCIEDADES Y
LOS ESPACIOS
GEOGRÁFICOS
El conocimiento de la organización y delimitación políticadel territorio argentino (municipio, provincia, país) y su representación. cartográfica.
El territorio de la República Argentina.
La República Argentina y los países limítrofes. Límites yFronteras.
División política de Argentina.

Presentación del mapa de la Rep. Argentina con sus distintos ámbitos. Esto permite crear conciencia de su ubicación espacial y dimensional desde el polo surhasta el trópico de Capricornio pasando por el pretendido sector Antártico y el insular, incluyendo la división política.







II


LAS SOCIEDADES Y
LOS ESPACIOS
GEOGRÁFICOS

Elconocimiento del mapa político de América Latina y de los procesos de integración regional, en especial el MERCOSUR.

Argentina en América Latina y el mundo.
División política de América Latina.Capitales Latinoameri-canas.
Integración regional: el MERCOSUR.
Observar mapas políticas de América Latina correspondientes a diferentes periodos históricos para registrar cambios en las delimitacionesterritoriales de los actuales estados nacionales.
Trabajar los temas referidos a los rasgos comunes de la población americana y su pasado colonial.

III







III
LAS SOCIEDADES
ATRAVÉS
DEL TIEMPO









LAS SOCIEDADES
A TRAVÉS
DEL TIEMPO
El reconocimiento de los principales conflictos y acuerdos que llevaron a la organización del Estado Nacional durante elperíodo 1853-


1880.

El análisis de las políticas implementadas durante la segunda mitad del siglo XIX y comienzos del siglo XX para favorecer el desarrollo de una economía agraria para laexportación (conquista de las tierras aborígenes, aliento a la inmigración ultramarina e importación de capitales extranjeros).

Etapa Criolla (3° parte).
Acuerdos y desacuerdos en la sanción de la...