Planificación para pk

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ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO: Escuela Las Américas Nº 266
NIVEL: Primer Nivel de Transición FECHA DE APLICACIÓN : 17 de Mayo de 2011
ÁMBITOS DEEXPERIENCIA: Relaciones con el medio natural y cultural
NÚCLEO DE APRENDIZAJE: Grupos Humanos, sus formas de vida y acontecimientos relevantesPRINCIPIOS PEDAGÓGICOS: Singularidad
EJE DE APRENDIZAJE: Conocimiento del entorno social Estrategia Metodológica: Periodo de Círculo
EDADES DE LOS NIÑOS(AS): 4 - 5 añosNº DE NIÑOS(AS): 40 CICLO: II Ciclo
PROFESIONAL EN FORMACIÓN: Gisselle Linares JerezAPRENDIZAJE ESPERADO APRENDIZAJE ESPECÍFICO EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE RECURSOS PEDAGÓGICOS
Representar diferentes hechos desu vida personal, familiar y comunitaria a través de diversas formas de expresión.
Representar hechos de su vida familiar a través del dibujo. INICIO: Se invita a los niños a formar un círculo alcentro de la sala, de este círculo también participa la Educadora y las Técnicos del nivel. Luego se establece una conversación con ellos para describir qué tipo de actividades realizan en familia,comenzando la profesional por contar una experiencia personal, para motivar de esta forma a los niños a comentar sus vivencias.

DESARROLLO: Se les invita a los niños a dirigirse a sus puestos y se leproporcionan hojas de block y lápices de colores para que puedan dibujarse junto a sus familias desarrollando alguna actividad que sea de su preferencia.

CIERRE: Se invita a los niños a exponer susdibujos frente al grupo, el que quiera puede explicarlo y señalar cuál es su actividad favorita a realizar en familia.

Preguntas de Metacognición:

¿Qué otra actividad, aparte de la dibujada,...
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