Planificación semanal de educación inicial

CEI “República Argentina”
Docente: TSU Francis Loroño
Turno: tarde, Sección: “D”
Planificación Quincenal:

Duración: 15 Días desde el 19 al 30 de Octubre 2009

| |Áreas de Aprendizaje | | |Aprendizaje a ser |
|Diagnóstico | |Componente |Finalidades|Alcanzado |
| | | | | |
| | | | |Mencionar y reconocer su |
| |Formación Personal |Identidad y género|Alcanzar progresivamente |nombre, apellido, |
| |Social y | |el conocimiento |dirección y teléfono; así |
| |Comunicación. | |y valoración de su |como |
| | ||identidad |el de alguno de sus |
| | | |personal, familiar, |familiares. |
| | | |comunitaria y | |
| || |Nacional. | |
| | | | | |
| | | | | |
| || | |Describe las relaciones |
| | | | |espaciales |
| | | | |entre los objetos, |
|Dayannys, Kelvin,Jeremias, | | | |personas y |
|Jhonnayker, Josmar Federico, | | | |lugares, tomando en |
|Marces, Jesús, Valeria | | |Establecer relaciones |consideración |
|Valentina yValeria Alejandra,|Relación entre los |Procesos matemáticos: la |espaciales |la ubicación, dirección y |
|intentan leer y escribir sus |componentes del |medida y sus magnitudes. |entre los objetos y |posición |
|nombres y apellidos |Ambiente | |personas, |de los mismos: arriba – ||utilizando sus cartillas de | | |tomando como punto de |abajo, |
|nombres. | | |referencia |al lado de, delante-atrás,|
| | | |el propio cuerpo y los |dentro-|
| | | |elementos |fuera, cerca lejos y |
| | | |del entorno. |lleno-vacío |

|Eje |Pilar |Recursos:...