Planificacion Anual Jardin 4 Años
Mensual Profesora: Carolina B. Martinez
Expectativas de logro:
Que elalumno sea capaz de incrementar su disponibilidad corporal a traves del juego y el deporte como sujeto autonomo, para concretar su proyecto de vida.
Competencias del nivel:
Que el alumnoincremente su disponibilidad corporal, a traves del juego, reconociendo al otro como compañero de juego, aceptando posibilidades y limitaciones propias y de los demas.
Competencias de la sala:Que el alumno afiance a traves del juego su esquema corporal, compartiendo y resolviendo entre pares situaciones problematicas.
Eje Objetivos Nucleo cont Contenidos Proced.Actividades Recursos
UNIDAD Nº1
"A conocer mi cuerpo…" Que el alumno logre la El propio cuerpo: Desplazamientos (todos) Individuales y grupales. Con elementosPelotitas, aros
construccion de su corporeidad, Exploración, percepción, Circuitos Recorridos coordinativos "
Corporeidad a traves de una amplia gama resolución, observación Apoyos Juego imitandomotricidad animal. Cuadrupedias
y motricidad de situaciones motrices registro y cuidado del Rolidos Recorrido coordinativo. Soga, telas
cuerpo. Esquema corporal Transp de bolsitas, aparicion y ocultdel cuerpo. bolsitas, almohadones
Periodo Julio-Agosto Salto (con todas sus variantes) Recorridos Conos, sogas
Giros Desplazamientos con ritmo-pausa. Recorrido coordinativo
Percepcionfuerza, resist, flexib Saltos (fuerza), juegos persec (resist), elong (flexib)
Que los alumnos Las acciones Lanzamientos Juego con pelotas en forma libre, en fila, conelementos Pelotas
UNIDAD Nº2 enriquezcan sus motrices: Recepciones En parejas, con distancias, en movimiento "
"Mi amiga la pelotita…" experiencias y Habilidades, Golpeo Juego con pelotas en forma...
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