PLANIFICACION ANUAL
ESCUELA: BERNABE ARAOZ.
AREA: MATEMATICA.
GRADOS: 5º D-E-F.
TURNO: TARDE.
DOCENTE: MIRTA PARRA.
AÑO: 2015
FUNDAMENTACION:
Este espacio curricular amplia y profundizaherramientas matemáticas necesarias para que el alumno tenga claridad al utilizar los números naturales y decimales, aplicándolos con total facilidad a la vida diaria.
Tiende también a fortalecer capacidadesreferidas a la resolución de aplicaciones con conceptos de Angulo y figura plana.
Objetivos
Reconocer y utilizar números naturales, enteros, fraccionarios y decimales en distintas situaciones de lavida diaria y escolar.
Comprender y usar correctamente las operaciones y relaciones entre números para resolver problemas.
Comprender y ubicarse en el espacio manejando las nociones geométricas y elsistema de medidas.
Propiciar cooperativamente en la resolución de problemas poniendo en lugar el rigor del lenguaje matemático como asi también actitudes de creatividad y espíritu critico.UNIDAD
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
UNIDAD 1
“ EL MUNDO DE LOS NUMEROS”
( MARZO, ABRIL Y MAYO)
Números de 6,7 y 8 cifras, composición y descomposición de números.Multiplicación y división por 10, 100 y 1000.
Rectas paralelas, secantes y perpendiculares.
Circunferencia y círculos.
Cálculos mentales.
División entera, exacta e inexacta.
Cálculos combinados.
Ángulos.Clasificación según su amplitud..
Construcción de ángulos.
Uso del transportador.
Triángulos. Clasificación de triángulos. según sus lados y sus ángulos.
Lectura y escritura de números de 6,7 y 8cifras. Explicación de las relaciones adictivas y multiplicativas que subyacen en un número.
Resolución de problemas y situaciones que implique la multiplicación y la división mental por 10, 100 y1000.
Investigación de las reglas de funcionamiento del sistema de numeración egipcio y decimal.
Reconocimiento y trazado de rectas paralelas, secantes y perpendiculares.
Reproducción de figuras...
Regístrate para leer el documento completo.