Planificacion bimestral 1º grado

PLANIFICACION BIMESTRAL

Espacio curricular: Educación musical. Responsable:Guido Esquel
Bimestre: Marzo-Abril. Grado: 1ro. C. Ciclolectivo: 2011.

Objetivo especifico Contenido conceptual Estrategia didáctica Actividades Recursos Evaluación
Aprender una canción a Canción infantil: “Vaquita
través dela imitación y de San Antonio”.
el eco. Enseñanza para la adqui_
sicion del concepto. Presentar la canción.
Ejecutar la obra.
Indagar sobre lacanción.
Dibujar en el pizarrón. De observación.
Aprender una canción a
través de la imitación y
el eco. Canción con movimientos:
“El doctor Mariano”. Enseñanza para la adqui_
sicion delconcepto. Presentar la canción.
Ejecutar la obra.
Indagar sobre la canción.
Dibujar en el pizarrón. De observación.
Conocer un instrumento
autóctono de la región. Instrumento autóctono de
la región;“Las chas-chas”. Clase expositiva. Presentar las chas-chas.
Ejecutar el instrumento.
Informar sobre el instrumento.
Dibujar en el pizarrón. Chas-chas. De observación.

Utilizar el propio cuerpocomo un instrumento
musical. El cuerpo como instrumen_
to musical. Indagación basada en el
descubrimiento. Indagar sobre los instrumentos.
Indagar sobre el sonido.
Indagar sobre la producción delsonido.
Presentar al cuerpo como un
medio productor de sonidos.
Dibujar en el pizarrón. De observación.
De proceso.
Aprender una canción a
través de la imitación y
el eco. Canción infantil:“Sol, so_
lecito. Luna, lunera”. Enseñanza para la adqui_
sicion del concepto. Presentar la canción.
Ejecutar la obra.
Indagar sobre la canción.
Dibujar en el pizarrón. De observación....