Planificacion De Biologia
Profesora Manggia, Verónica.
Expectativas de logro:
▪ Describir la aparición de las primeras moléculas complejas a partir de las condiciones de laTierra primitiva.
▪ Explicar el origen de la vida apelando a la teoría de Oparin y Haldane contrastándola con teorías alternativas.
▪ Conocer la diversidad celular; su anatomía yfisiología.
▪ Relacionar la mitosis con el crecimiento de organismos pluricelulares como con la reproducción de organismos unicelulares.
▪ Explicar la meiosis como mecanismo que genera gametasvariadas y vincularla con la generación de variabilidad.
▪ Comparar la reproducción sexual y asexual en relación con la generación de variabilidad.
▪ Distinguir las variaciones heredablesde las no heredables y dar ejemplos de ambas.
▪ Explicar los resultados de los experimentos de Mendel y dar ejemplos de condiciones recesivas y dominantes en humanos.
▪ Dar argumentospara sostener la teoría del ancestro común.
▪ Lograr explicar los mecanismos genéticos que intervienen en los procesos evolutivos.
▪ Conocer los factores ambientales que alteran losmecanismos genéticos y evolutivos en las poblaciones.
Unidad 1: La célula; origen, estructura y funciones.
Primer trimestre
Explicaciones sobre el origen de las primeras células. Distintasexplicaciones sobre el origen de la vida. Características de la Tierra primitiva y surgimiento de moléculas complejas en el océano primitivo. Nutrición de los primeros organismos.
Teoría del ancestrocomún. Existencia y distribución estratigráfica de fósiles, homologías y semejanzas embriológicas entre organismos, distribución geográfica de especies vivas y extintas. El árbol filogenético de lavida.
Estructura básica de la célula. Células procariotas y eucariotas. Teoría endosimbiótica. Función de mitocondrias y cloroplastos en la nutrición celular. La membrana celular como zona de...
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