Planificacion De Unidad De Lengua 4 Grado

ÁREA: PRACTICAS DEL LENGUAJE AÑO: 4ºB
UNIDAD Nº 2MES: Julio-Septiembre
EXPECTATIVAS DE LOGRO:
Proponer variadas situaciones de lectura, escritura e intercambio oralFavorecer distintas formas de intercambio a través de las cuales se estimule a los alumnos para que expresen y defiendan sus opiniones

PRACTICAS EN TORNO A LA LITERATURA
Compartir la elección, lalectura, la escucha, los comentarios y los efectos de las obras con otros
Leer, escuchar y compartir con otros la lectura de poesías
Poesías:
Sueños de ropa tendida
A mi burro, a mi burro
La muñecarota
Mi carita
Sol de invierno
Jazminero
Soledades XIX




Escribir poemas de acuerdo con un plan previo y generar borradores sujetos a múltiples revisiones hasta lograr una versión definitiva.
La poesíay sus características. El verso, la estrofa y la rima.
Recursos poéticos: imágenes sensoriales, personificaciones, etc.
Escuchar leer a la maestra observando la entonación
Leer poemas solos y conla entonación adecuada
Reconocimiento de rima asonante y consonante
Reconocer los recursos semánticos en los poemas leídos
Recomendar poesías
Continuación de un poema.


Cuento tradicional
Uncuento en el bosque
Las apuestas con el gigante
El caudal

Características del cuento tradicional
Descripción en la narración
El diálogo en la narración: voz del narrador y voz de los personajesSesiones de lectura con otro/s lector/es y comentario de lo leídos
Seguir la lectura
Comentarios y comprensión de lo escuchado a través de preguntas.
Lectura de partes significativas.
Justificar susopiniones volviendo al texto.
Escritura a partir del texto leído
Relación de conceptos mediante unión con flechas.
Completamiento de un texto con adjetivos
Renarración oral

La historieta
Escribir una...