Planificacion Del Taller Lengua Y Literatura Para El Nivel Inicial

Taller de Lengua y Literatura

Sala: 4 años

Tema: Texto Lírico

Título: “Un Momento de Poesía”

Fundamentación

El jardín de infantes es un espacio propiciopara iniciar los niños en el gusto y disfrute por los textos líricos, es importante que el docente no utilice la poesía como medio útil para enseñar temas escolares, sino que inculque en los niñosel placer por el sentido poético ya que a esta edad los niños presentan gran capacidad creativa e imaginativa que le permitirá disfrutar libremente del mundo de las poesías.

Propósitos• Reproducirán el contenido de un texto leído por un adulto.

Objetivos

• Disfrutar de la lectura de un texto lírico.

• Adquirir los conocimientos básicos en cuanto a laestructura de un texto lírico (Titulo, Desarrollo, Autor).

Contenidos

• Texto Literario

• Discusión grupal acerca del contenido del texto.

• Interés por lalectura como fuente de placer.







Actividad

Inicio

Colocarán un cartel en la puerta que indique “No molestar, momento de poesía”. Se ubicarán en ronda y escucharán laconsigna de la actividad que consistirá en disfrutar de una poesía.

Desarrollo

Sentados en ronda observarán una poesía escrita en una cartulina pegada en el pizarrón la quecontendrá los datos de la misma, título, texto y autor. Disfrutarán de la lectura de la poesía llamada “El Perro y el Gato”. Mientras escuchan la lectura observarán el título, indicado con algún recursoatractivo por la docente, como así también el texto y el autor.

Luego se conversará con los chicos sobre ¿Dónde está escrito el título de la poesía? ¿Dónde está el nombre y apellido del autor?¿Dónde dice lo que está pasando? La docente decidirá quién pasará a indicar en la lámina lo preguntado ¿De qué habla la poesía? Los niños tratarán de aprender la poesía repitiéndola algunas veces....