Planificacion diaria

PLANIFICACION DIARIA

 
SUBSECTOR: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
 
CURSO: 1º AÑO BÁSICO  
PROFESORA: Johanna Salazar.
 
Tiempo 90 min.
 
|Objetivo de la clase |Actividades|Evaluación |
|  |Inicio: La profesora realiza la activación de los conocimientos | |
|  |previos, escribiendo la vocal inicial que indican los alumnos/as |  |
|  |de losdibujos presentados por la profesora. |  |
|  |-La profesora le pide a los alumnos/as que moldeen una montaña | |
|  |con las plasticinas. |  |
|  |- Losalumnos/as responden preguntas tales como: ¿Qué son las |  |
|  |montañas?, ¿Conocen las montañas?, ¿Podemos observar montañas|-Observación Directa |
|-Identificar la letra m, |cerca de nuestra ciudad?, ¿Cómo serán las montañas? |  |
|utilizando vocabulario |-Laprofesora le explica a los alumnos/as que la letra que |  |
|visual. |aprenderán a continuación esta muy relacionada con la palabra | |
|  |montaña. |  |
|  |- Losalumnos/as dibujan una montaña en una hoja de block |  |
|- Formar, leer y escribir |entregada por la profesora M “montaña de la m”. | ...