Planificacion quimica

ESTRUCTURA DE LA PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA N° 1
1. DATOS INFORMATIVOS
ASIGNATURA: Química Profesor:
Año Lectivo: 2011 – 2012 Año de Bachillerato: Segundo BachilleratoGeneral Unificado
Título del Bloque/Módulo: Nomenclatura Química Duración: 6 semanas
Fecha de Inicio: 5 de septiembre del 2011 Fecha de Finalización: 20 de octubre del 2011
Eje Curricular Integrador:Utilizar adecuadamente el lenguaje químico inorgánico.
Eje de Aprendizaje: La nomenclatura química facilita el uso adecuado de los compuestos químicos
Eje Transversal: Formación ciudadana y elcuidado del medio ambiente.

2. OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL BLOQUE O MÓDULO

Desarrollar los principios en los que se basa la nomenclatura de los compuestos inorgánicos binarios, ternarios ycuaternarios más importantes con la explicación de los números de oxidación de los elementos y del empleo de iones para escribir fórmulas.

3. RELACIÓN ENTRE COMPONENTES CURRICULARES

COMPETENCIAS DEUNIDAD | CONTENIDOS | LOGROS | INDICADORES DE LOGROS | ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS | RECURSOS | EVALUACIÓN |
Distinguir los principales elementos químicos e indica sus números de oxidación másimportantes; además, desarrolla fórmulas sencillas a partir de sus iones. | Óxidos ácidos Óxidos básicos PeróxidosÓxidos salinosHidruros metálicosHidrácidosC. EspecialesSales binarias Aleaciones yamalgamasHidróxidosOxácidosOxisales neutrasOxisales ácidasHidroxisalesSales doblesSales mixtas | Reconoce elementos químicos metálicos y no metálicos para escribir fórmulas químicas correctamente a partir de susnúmeros de oxidación | Distingue los principales elementos químicos e indica sus números de oxidación más importantes; además, desarrolla fórmulas sencillas a partir de sus iones. | Conocimiento delos elementos químicos y sus números de oxidación para aplicar en cada sistema de nomenclatura que se aplica en los compuestos . | Tabla periódicaLaboratorio Textos de QuímicaReglas para las tres...