Planificacion Sala 4 Años

INTRODUCCIÓN
En este trabajo se podrá observar una introducción en lo que respecta el cuerpo y el movimiento. Se explicará cómo alcanzando diferentes características a lo largo del crecimiento, elniño podrá desenvolverse de diferentes maneras frente a la presentación de varias actividades. Como trabajo personal presentaré una actividad que se podrá desarrollar con niños con la edad de 4 años,pero que incluso modificándola o no, se podrá realizar con otras edades.
DESARROLLO
Cuerpo y Movimiento
El hombre posee un cuerpo que está capacitado para moverse. Gracias a este movimiento ésteaprende a estar en el espacio y a relacionarse con el mundo que lo rodea.
Este cuerpo tiende a la docilidad que se moldea a circunstancias, se vuelve útil y puede ser explicado y entrenado. Es un cuerposocial, que aprende y lo hace de acuerdo a cada sociedad específica que se va a modificar e identificar con un momento determinado.
Por otro lado el movimiento es una conducta total que integra todoslos aspectos de la persona, induciendo cambios positivos en el mismo, modificando conductas y mejorando la conciencia corporal.
El juego en un niño de 4 años
En esta edad el niño dejará de lado lo quees el Juego Simbólico para poder empezar a introducir su YO con la realidad que lo rodea. Existe una valoración en el producto obtenido a través de su actividad más que a la actividad misma querealiza.
Se dará un juego con mayor orden, secuencia y continuidad donde el simbolismo será más colectivo y los roles se diversificarán y se diferenciarán cada vez más.
Objetivos que deberá alcanzar:Hábitos de orden, higiene y cortesía.
Seguridad al expresarse.
Capacidad para escuchar.
Capacidad para poder entablar un diálogo.
Independencia de movimiento.
Hábitos de investigación.
Producción de propiasreglas y juegos.



Planificación para niños de 4 años.
¡Jugamos a la Casita!
* Objetivos: afianzar la motricidad gruesa; agacharse y desplazarse a través de diferentes elementos; explorar el...