Planificacion Y Desarrollo De Recursos Humanos

UNIVERSIDAD NORORIENTAL PRIVADA

GRAN MARISCAL DE AYACUCHO

DECANATO DE POSTGRADO

PROGRAMA DE POSTGRADO

EN GERENCIA DE RECURSOS HUMANOS

NUCLEO CIUDAD GUAYANA



























Autor: Oscar Barreto

C.I.: 16.844.571



CIUDAD GUAYANA,











































METODOLOGÍA PARADETECTAR NECESIDADES DE FORMACIÓN Y DETERMINAR PRIORIDADES Y NECESIDADES DE LA FORMACION DEL RECURSO HUMANO

Detección de necesidades de formación ocupacional Por necesidades de formación entendemos las que tiene la población activa (ocupada o desempleada) que no alcanza los niveles de competencia exigidos, para desempeñar con garantías los requisitos que demanda el trabajo por cuenta ajena opor cuenta propia en distintos niveles:

Aprendizaje, Calificación, Perfeccionamiento o Reconversión Objetivo: Obtener información de las empresas que componen la estructura empresarial de un ámbito determinado, sobre la necesidad de contratar trabajadores a corto y medio plazo y sobre los requisitos de capacitación de los mismos; y obtener información de los informantes clave sobre elmercado de trabajo y sobre la situación y evolución de las actividades económicas.

Los Criterios para determinar el ámbito, la muestra y las técnicas de investigación deben estar directamente relacionados con la información que se quiere obtener y con los problemas que se pretende solucionar.

A. Encuesta a empresas e informantes clave: la encuesta es la técnica más adecuada para obtenerinformación directa y cuantificable y que permite relacionar la formación con la inserción (necesidades de empleo/necesidades de formación).

1. Decidir el tipo de encuesta: en función de la disponibilidad de recursos materiales, humanos y temporales se realizará:

Por teléfono.

Por correo o por correo electrónico.

A través de entrevista

2. Obtener una base de datos de empresas pormunicipios, actividades económicas y por número de trabajadores.

Fuentes: IHSS, Instituto Hondureño de la Seguridad Social,

Directorio de empresas, otros.

3. Realizar la muestra.

Ámbito geográfico: departamental.

Ámbito sectorial: ramas de actividad económica.



INFORME DE PRIORIZACION DE LAS ACCIONES FORMATIVAS

Como normalmente los recursos son limitados, hay quedeterminar cuáles son las acciones formativas más eficaces para conseguir la máxima inserción laboral.

En este informe se establecerán los criterios que permitan priorizar las distintas acciones formativas que se van a impartir a las personas desempleadas.

Se parte, como base, de los datos contenidos en los informes ya elaborados de mercado de trabajo y necesidades de formación.

Para cadauna de las actividades económicas se extraen los siguientes datos:

• Número de empresas, % sobre el total y evolución

• Número de trabajadores, % sobre el total y evolución

• Perspectivas de evolución de la actividad económica (crecimiento alto, crecimiento moderado, mantenimiento, descenso moderado, alto descenso)

• Ofertas de empleo presentadas en Dirección General deEmpleo y

• Agencias de empleo privadas

• Ocupaciones en que se efectúan las colocaciones

• Ocupaciones en las que no se cubre la oferta de las empresas, por falta de cualificación de los trabajadores aspirantes al puesto o por la no existencia de trabajadores en esa ocupación

• Oferta existente de formación universitaria, profesional y de capacitación.

Con esta informacióndisponible se organizarán unas Jornadas Técnicas en las que participen expertos de instituciones y organismos públicos y privados, asociaciones empresariales, representantes de trabajadores…etc., que posean información privilegiada en distintas disciplinas relacionadas con mercado de trabajo y en la formación profesional. Cada mesa sectorial estará formada, al menos, por un experto en...