Planificacion

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  • Publicado : 4 de mayo de 2011
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I parte
Diagnostico del aula
Las paredes están en muy buen estado, la pintura esta en perfecto estado, las paredes están pintadas de amarillo y marrón, la mitad de abajo hacia arriba color marrón y la mitad de abajo hacia arriba de color amarillo, muy buena iluminación, en cuanto a ventilación: tiene un ventilador grande de techo y un aire acondicionado, no hay ruidos estruendosos, por otraparte el mobiliario es acorde con dicha instalación, cada computador tiene su mesa y su respectiva silla, hay un archivador, la docente Cbit tiene su escritorio.

El sexto grado (6to) Sección Única “U” de la Escuela Bolivariana Mesa de los Moreno perteneciente al NER 414 ubicada en la Comunidad Mesa de los Moreno Parroquia Jajò Municipio Urdaneta del Estado Trujillo, cuenta con una matrícula denueve (9) niños y nueve(09) niñas para un total de veinte (18) estudiantes.

Diagnostico de los alumnos (necesidades e intereses)
A través de la Técnica de la Observación, se pudo percatar que el grupo en general al realizar lecturas presentan dificultad en la misma por lo tanto no comprenden lo que leen así mismo al realizar trabajos escritos presentas abundantes errores ortográficos y pocacoherencia de las ideas. Es importante resaltar que los niños y niñas muestran gran interés por desarrollar habilidades para la lectura, enriquecer su vocabulario y expresar de manera clara y coherente sus ideas.
Al resolver operaciones matemáticas se evidencia que el grupo en general muestra debilidades al resolver las cuatros operaciones aritméticas básicas adición, sustracción, multiplicación ydivisión de números naturales y decimales, la División de números naturales cuyos divisores son de 2 cifras. Po otra parte, la visión que se tiene de la matemática es generalmente la de una ciencia exacta y calculativa, además hay que reconocer la presencia de ésta en las actividades de la cotidianidad, aún cuando su uso es a diario, se ignora. La matemática y la ciencia son fundamentales paralograr que el individuo tenga un nivel de análisis, comprensión y organización que lo llevarán a desenvolverse cómodamente en las demás áreas.
Es importante resaltar que debido a la selección de esta escuela por parte de un equipo de investigadores de la Universidad Alonso de Ojeda para la ejecución de su trabajo de grado sobre los Primeros Auxilios y la conformación de una brigada de primerosauxilios con su respectivo Botiquín el equipo investigador propuso trabajar en el Área de Aprendizaje de Ciencias Naturales con este contenido para satisfacer la necesidades o emergencias que se ‘presenten en la Institución, de igual manera equiparlo de recursos de primeros auxilios porque la Institución carece de la misma, esto permitirá resolver la problemática que se presente en el quehacercotidiano de nuestro entorno.
La lectura y la escritura son los aprendizajes más importantes que proporciona la escolarización ya que es la puerta de entrada a la cultura, mediante la socialización de la persona, la adquisición y transmisión de informaciones y de conocimientos; implicando el desarrollo de capacidades cognitivas superiores, como son la reflexión y el espíritu crítico. Quienaprende a leer eficientemente desarrolla en parte su pensamiento.
Conjuntamente con los estudiantes se llevó a cabo una encuesta para elegir el titulo del Proyecto de Aprendizaje, quedando de esta manera seleccionado el siguiente titulo “LEO, ESCRIBO, APRENDO Y ME DIVIERTO”, proyecto en el cual esperamos alcanzar todo lo que nos proponemos en el acto educativo.

Nombre del proyecto (teniendo encuenta las necesidades e intereses)
“Leo, Escribo, Aprendo y me Divierto”.

Identificación: Institución: Escuela Bolivariana “Mesa de los Moreno”. Lugar: Mesa de los Moreno- Parroquia Jajò- Municipio Urdaneta. Estado: Trujillo.
Subsistema: Educación Básica Nivel Primaria.
Grado: 3ro. Sección “Única”.
Matricula: 09 Varones, 09 Hembras.

Titulo “Leo, Escribo, Aprendo y me Divierto”.
Tiempo...
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