Planificacion

PLAN DE AGOSTO
“PISAJES QUE ME RODEAN”
DESDE: 12 de agosto
HASTA: 2 de septiembre
TOTAL DE DIAS HÁBILES: 16 días

FUNDAMENTACION: En esta unidad didáctica se trabajan espacios que sonaccesibles a la observación directa.
Se trabaja con los paisajes rurales y urbanos promoviendo comparaciones con el espacio propio.

INDICADORES DE LOGRO CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALESCONTENIDOS ACTITUDINALES SECUENCIA DIDACTICA Y ESATEGIAS METODOLOGICAS INSTANCIA DE EVALUACION
_Conocer las los distintos paisajes del ambiente

_ Reconocer diferentes tipos de trabajos que serealizan en los distintos paisajes.

_Apreciar la importancia de los medios de comunicación.

_Participar en conversaciones áulicas.
_Disfrutar de la escucha de cuentos.

_Reconocer la relaciónfonema-grafema.

_Reconocer los números 5 Y 6.

_Reconocer que de una de las caras de la pirámide obtenemos un triangulo.

_Percibir el mundo sonoro a través de la exploración vivencial, por mediode experiencia lúdica.

_Percibir sus posibilidades motrices global y segmenta.

_Explorar sensorialmente el medio natural, mediante la información plástico-visual del entorno -Los paisajes delambiente.



LENGUA
Lengua oral: estrategias perspectivas visuales.
Intercambio oral:
_Conversaciones espontáneas.
_Sistema alfabético de escritura y sus convención: La letra I

MATEMATICANúmeros naturales: El numero 5 Y 6
El aspecto cardinal y ordinal.

Cuerpo geométrico: La pirámide.
Forma geométrica: El Triangulo

MUSICA
_Canciones infantiles.

_Instrumentos noconvencionales.

EDUCACIÓN FISICA
_Orientación en el espacio en relación con los objetos y con los demás.
-Juego motor.

PLASTICA
_Técnicas:

_Rompecabezas. _Identificación de los componentes naturalesy sociales de los paisajes.
_Reconocimiento de los paisajes del ambiente: urbanos y rurales.

_Identificación de situaciones comunicativas.

_Identificación y reconocimiento de la letra O...