Planificacion
Páginas: 2 (296 palabras)
Publicado: 25 de abril de 2012
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DELPODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN
COLEGIO UNIVERSITARO DE ADMINISTRACION Y MERCADEO
C.U.A.M- GUACARA
ACTIVIDAD DE INICIOPASANTES:
GUTIERREZ ELIANA
RIVERO ELIANA
ROJAS JHOANA
6TO SEMESTRE DE EDUCACION INICIAL
GUACARA 27 DE ABRIL DE 2012
JUSTIFICACIÒN
La presente actividad tiene como finalidadllevar a cabo un proceso de interacción entre niños (a), maestras y pasantes valorando la convivencia y la colaboración en el aula, del mismo modo estimular el aprendizaje a través deljuego. De esta forma hacer del espacio escolar un ambiente dinámico y divertido.
INICIO DESARROLLO CIERRE APRENDIZAJES ESPERADOS
Se invitara a los niños y niñas de las secciones A-B-C-Dde Educación inicial , junto a sus maestras al espacio exterior, para realizar unas canciones de bienvenida y posteriormente dar las instrucciones de la actividad a ejecutarLas practicantes una vez realizada las instrucciones darán inicio a ejecutar la actividad pautada la cual lleva por nombre Juego-Construyo-y me Divierto, se trata de realizar paisajes ofiguras alusivos a la paz y a la ecología donde deberán utilizar los diversos materiales que posean en los espacios, dicho juego tendrá un periodo de tiempo de 15 /20min. El equipo querealice la actividad en menor tiempo será el equipo ¡GANADOR! Al finalizar la actividad se premiara al equipo ganador, luego se invitara a los niños y niñas por medio de una canción a unaronda para disfrutar de la entrega de refrigerios y seguidamente la entrega de cotillones. • Lograr que exista una interacción entre niños niñas maestras y pasantes
• Que los niños y niñasjuntos a sus maestras puedan expresarse creativamente
• Que los niños y niñas brinden y pidan ayuda cuando lo necesiten
• Que los niños y niñas valoren su trabajo realizado
2 copias ….
MINISTERIO DELPODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN
COLEGIO UNIVERSITARO DE ADMINISTRACION Y MERCADEO
C.U.A.M- GUACARA
ACTIVIDAD DE INICIOPASANTES:
GUTIERREZ ELIANA
RIVERO ELIANA
ROJAS JHOANA
6TO SEMESTRE DE EDUCACION INICIAL
GUACARA 27 DE ABRIL DE 2012
JUSTIFICACIÒN
La presente actividad tiene como finalidadllevar a cabo un proceso de interacción entre niños (a), maestras y pasantes valorando la convivencia y la colaboración en el aula, del mismo modo estimular el aprendizaje a través deljuego. De esta forma hacer del espacio escolar un ambiente dinámico y divertido.
INICIO DESARROLLO CIERRE APRENDIZAJES ESPERADOS
Se invitara a los niños y niñas de las secciones A-B-C-Dde Educación inicial , junto a sus maestras al espacio exterior, para realizar unas canciones de bienvenida y posteriormente dar las instrucciones de la actividad a ejecutarLas practicantes una vez realizada las instrucciones darán inicio a ejecutar la actividad pautada la cual lleva por nombre Juego-Construyo-y me Divierto, se trata de realizar paisajes ofiguras alusivos a la paz y a la ecología donde deberán utilizar los diversos materiales que posean en los espacios, dicho juego tendrá un periodo de tiempo de 15 /20min. El equipo querealice la actividad en menor tiempo será el equipo ¡GANADOR! Al finalizar la actividad se premiara al equipo ganador, luego se invitara a los niños y niñas por medio de una canción a unaronda para disfrutar de la entrega de refrigerios y seguidamente la entrega de cotillones. • Lograr que exista una interacción entre niños niñas maestras y pasantes
• Que los niños y niñasjuntos a sus maestras puedan expresarse creativamente
• Que los niños y niñas brinden y pidan ayuda cuando lo necesiten
• Que los niños y niñas valoren su trabajo realizado
2 copias ….
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