planificacion

Planificación: Habilidades Motoras Básicas Sector: Educación Física Curso:
Número de horas pedagógicas
Objetivo(s)
ContenidosActividades
Recursos
Evaluación


2
Diagnosticar fundamentos básicos del voleibol.
Fundamentos básicos voleibol.
-INICIO: Saludo inicial, ver asistencia, presentaciónde objetivos de la unidad, dar a conocer las reglas de la clase, retroalimentación y calentamiento.
-DESARROLLO: Se realiza una evaluación diagnostico conceptual y se deja a los alumnos jugar entiempo libre.
-FINAL: Reforzamiento de los contenidos y despedida.
-Lápiz
-Balones de voleibol
-Malla
Diagnostico
Conceptual


2
Reforzar algunos fundamentos básicos.
Golpe de dedos y deantebrazo.
-INICIO: Saludo inicial, ver asistencia, presentación de objetivos de la clase, repaso de la clase anterior y calentamiento.
-DESARROLLO: Trabajo en tríos para realizar actividades degolpe de dedos y antebrazo. Juego final.
-FINAL: Trabajo de elongación, retroalimentación, vuelta a la calma, despedida y limpieza.
-Balones de voleibol
-Malla
-Balón de plástico
Pase
Recepción2
Aplicar los fundamentos básicos del voleibol en movimiento.
Golpe de dedos y antebrazo.
-INICIO: Saludo inicial, ver asistencia, presentación de objetivos de la clase, repaso de la claseanterior y calentamiento.
-DESARROLLO: Variadas actividades en tríos para reforzar el golpe de antebrazo y dedos.
-FINAL: Trabajo de elongación, retroalimentación, vuelta a la calma, recordatoriode evaluación para la siguiente clase, despedida y limpieza.




-Balones de voleibol
-Malla
Recepción en movimiento.


2
Evaluación formativa (pase de dedos y antebrazo)
Pase de dedosy antebrazo.

-INICIO: Saludo inicial, ver asistencia, presentación de objetivos de la clase, repaso de la clase anterior y calentamiento.
-DESARROLLO: Evaluar a los alumnos la ejecución de los...