Planificaciones maternal

Planificación: “Conocemos los libros”
FUNDAMENTACION:
El contacto con los libros es una actividad indispensable para todo niño, ya que las ventajas son infinitas: amplía el vocabulario, crea el gusto del sentido por lo estético, favorece la responsabilidad en el cuidado de su utilización, la elección del material, el accionar con libertad sobre diversas impresiones, etc. Por lo tanto losniños aprenden a organizar y dar significado a lo impreso, de la misma manera que practican y dan significación a toda su experiencia sobre el mundo, a través de la interacción con su medio social y con su cultura.
Teniendo en cuenta que entre los múltiples beneficios de la lectura para la formación personal, se encuentra el fortalecimiento del pensamiento independiente, una adquisición masiva dela competencia lectora, incidirá no sólo en la formación del individuo, sino también en el grado de determinación ciudadana. Por esta razón resulta importante iniciar a los niños en la lectura desde el jardín maternal, ya sea a través de la manipulación de libros como de la lectura de los mismos.
Área: Campo de la comunicación y la expresión
Objetivo:
Que el niño logre:
Disfrutar de lalectura de un cuento.
Reconocer y apreciar del momento de lectura
La identificación de imágenes en libros.


Contenido:
Comunicación e interacción afectiva entre pares y adultos.
Actividad:
Cantando una canción invitaré a los niños a sentarse en ronda, en el piso. Una vez que estemos sentados presentaré una caja y les preguntaré que creen que contiene la misma, luego sacare de la caja unlibro y les preguntare si saben que es, les contaré que se llaman libros y les diré que voy a repartir uno para cada uno así pueden contar el cuento. Dejaré que exploren libremente el material. Luego pediré que se vayan pasando los librosentre los compañeros, para ver las diferencias.
Más tarde, preguntaré que vieron en los libros para que reconozcan las imágenes y traten de narrar pequeños relatos con las mismas. Una vez que hayan finalizado traeré nuevamente la caja y pediré a los niños que ayuden a guardar los libros mientras lo hacemos cantaremos una canción


Estrategias:
Brindar un clima de seguridad y afecto.Favorecer la participación de los niños alentándolos en todo momento.

Recursos:
Libros pequeños.
Caja de cartón decorada con figuras llamativas
Evaluación:
La evaluación de esta actividad se realizara durante el desarrollo de la misma, de manera constante mediante la observación directa y se observara si los niños implementan las acciones sugeridas .Planificación:”Merendamos juntos”
FUNDAMENTACION:
La rutina es una forma de organizar el día de la manera más adecuada posible, es una guía de orientación, no un programa estricto. Es la forma de brindar al niño la posibilidad de saber qué pasará luego de lo que está haciendo, creando de esta manera un clima de seguridad y confianza al poder establecer una secuencia de los acontecimientos día adía.
El hábito de una buena alimentación e higiene son muy importantes para los niños, ya que de esto depende un óptimo crecimiento y desarrollo. Por esta razón es indispensable desde el jardín maternal implantar  rutinas adecuadas para que los pequeños las interioricen y sepan lo significativas que son parasu salud.
Área: Campo de la formación personal y social
Objetivo:
Que el niño logre:
Hábitos alimenticios en relación con la variedad de alimentos beneficiosos para la salud que se le ofrecen y formas elementales de hábitos de higiene.
Contenido:
Participación paulatina en actividades compartidas.
Interacción entre pares y adultos colaborando en acciones cotidianas.
Actividad:
La...