Planificacionn sociedad y tecnologia tercer año
Páginas: 3 (582 palabras)
Publicado: 28 de marzo de 2010
ESCUELA DE EDUCACIÓN TÉCNICA Nº 4
PROFESORA: KARINA ALEJANDRA PACHECO
PLANIFICACIÓN AÑO 2010
TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD curso 3º 1º
Fundamentación
El espacio curricular ha sidopensado para desarrollar los contenidos propuestos por la Dirección General de Escuelas de la Provincia de Buenos Aires, reformulándolos de acuerdo con los intereses de evidenciados por los alumnos,sus conocimientos previos y los temas abordados años anteriores. La orientación ha sido dirigida hacia el análisis de la influencia de las Tecnologías y la ciencia en la sociedad actual y prever loscambios a futuro que genera la revolución tecnológica en marcha.
La participación pública en las decisiones sobre ciencia y tecnología presupone la existencia de una ciudadanía con actitudes ycapacidades para esa participación democrática. La formación de esa nueva ciudadanía con una visión más ajustada del papel social de la ciencia y la tecnología implica, por tanto, la renovación de lossistemas educativos con el fin de que los jóvenes y adultos desarrollen la motivación y capacidades que les permitan participar responsable y críticamente en las decisiones que orientan el desarrollo dela ciencia y la tecnología.
Objetivos generales
• Identificar los cambios en la vida cotidiana y en las actividades sociales, políticas, culturales y económicas generadas por lasinnovaciones en las tecnologías.
• Plantearse preguntas acerca del mundo científico en constantes cambios.
• Relevamiento de información seleccionando las fuentes de acuerdo a su importancia ycredibilidad.
• Asumir una actitud crítica y participativa ante la realidad educativa-tecnológica en que le toca vivir extrayendo conclusiones fundamentadas.
Contenidos:
Unidad I: Elproblema del conocimiento: Historia de la ciencia. Los primeros pasos en la antigüedad. El dogmatismo de la Edad Media. La irrupción de la Modernidad.
Unidad II: El surgimiento de las Ciencias...
PROFESORA: KARINA ALEJANDRA PACHECO
PLANIFICACIÓN AÑO 2010
TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD curso 3º 1º
Fundamentación
El espacio curricular ha sidopensado para desarrollar los contenidos propuestos por la Dirección General de Escuelas de la Provincia de Buenos Aires, reformulándolos de acuerdo con los intereses de evidenciados por los alumnos,sus conocimientos previos y los temas abordados años anteriores. La orientación ha sido dirigida hacia el análisis de la influencia de las Tecnologías y la ciencia en la sociedad actual y prever loscambios a futuro que genera la revolución tecnológica en marcha.
La participación pública en las decisiones sobre ciencia y tecnología presupone la existencia de una ciudadanía con actitudes ycapacidades para esa participación democrática. La formación de esa nueva ciudadanía con una visión más ajustada del papel social de la ciencia y la tecnología implica, por tanto, la renovación de lossistemas educativos con el fin de que los jóvenes y adultos desarrollen la motivación y capacidades que les permitan participar responsable y críticamente en las decisiones que orientan el desarrollo dela ciencia y la tecnología.
Objetivos generales
• Identificar los cambios en la vida cotidiana y en las actividades sociales, políticas, culturales y económicas generadas por lasinnovaciones en las tecnologías.
• Plantearse preguntas acerca del mundo científico en constantes cambios.
• Relevamiento de información seleccionando las fuentes de acuerdo a su importancia ycredibilidad.
• Asumir una actitud crítica y participativa ante la realidad educativa-tecnológica en que le toca vivir extrayendo conclusiones fundamentadas.
Contenidos:
Unidad I: Elproblema del conocimiento: Historia de la ciencia. Los primeros pasos en la antigüedad. El dogmatismo de la Edad Media. La irrupción de la Modernidad.
Unidad II: El surgimiento de las Ciencias...
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